题目内容
【题目】如图，下面四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（ ）
A.
用力把两铅块压紧，它们会结合在一起
B.
抽离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀
C.
用力向下压活塞，蘸了乙醚的棉花会燃烧
D.
用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面
【答案】B
【解析】
(1)物质分子间有引力；
(2)不同的物体相互接触后，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动；
(3)压缩体积，对物体做功，能使物体的温度升高，内能增加。
A．两铅块紧密接触后，因分子间的引力而吸在一起，只有用力才能分开，不符合题意，故A不符合题意；
B．抽出玻璃后，二氧化氮和空气之间发生扩散现象，说明分子不停地做无规则运动，符合题意，故B符合题意；
C．用力压缩空气，对空气做功，空气温度升高，达到棉花的燃点后棉花燃烧起来，不符合题意，故C不符合题意；
D．分子间存在引力，用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面，不符合题意，故D不符合题意。
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【题目】小明为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系”，所用的实验器材有：支架、两端带有挂钩的弹簧、分度值是1 mm的刻度尺(量程足够大)各一个。另外还有若干个钩码可供选择。
(1)他选择6个相同的钩码进行实验。为了不超出弹簧的弹性限度，最大的拉力不能过大，要适当选择质量较小的钩码。那么选择最小钩码的标准是什么?_______________
(2)他在弹簧的弹性限度内实验，记录的数据如下表。请在方格纸上画出弹簧的伸长量ΔL与拉力F的关系图象。弹簧原长L0＝4 cm___________
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
拉力F／N | 1.0 | 2.O | 3.O | 4.0 | 5.O | 6.0 |
弹簧长度L／cm | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.6 | 6.O | 6.4 |
弹簧伸长量ΔL／cm | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.O | 2.4 |
(3)根据图象，得出的探究结论是：______________________。
(4)小明还想探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧的材料是否有关”。他选择了三根只有材料不同的弹簧，设计了如下两种实验方案(均在弹簧的弹性限度内)：
甲方案：分别在三个弹簧下挂相同钩码，观察弹簧的伸长量是否相同。
乙方案：分别在三个弹簧下挂钩码，使弹簧伸长量相同，观察所挂钩码质量是否相同。
两种方案相比较，应选_________方案进行实验。另一方案不可行的原因是：____________。
【题目】如图是某一学习小组探究“斜面的机械效率”的实验装置，实验数据记录如表。
斜面的倾斜程度 | 物块重/N | 斜面高/m | 沿斜面的拉力/N | 斜面长/m | 机械效率 |
较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | 20% |
较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
(1)沿斜面拉动木块时，为使弹簧测力计的示数稳定，应尽量使木块做_____运动；
(2)比较表中“物块重”和“_____”两栏对应的数据，可知斜面是一种_____（选填“省力”或“费力”）的简单机械；
(3)本实验探究的问题是：_____。
