题目内容
小明同学发现在树荫下有很多圆形的光斑，通过询问老师知道了这是小孔成像．于是他对此发出疑问：所成的像是缩小的吗？其形状和什么有关？
猜想和假设：所成的像是缩小的，其形状和光源的形状相似．
设计实验：小明准备用灯泡作光源，在不透明纸上用针扎个小孔，使灯泡的像成在桌子上的白纸上．
进行实验：在不透明的纸上用针扎一个直径为1 mm的小孔，把白纸平铺在的桌子上，打开电灯并使它固定在桌子正上方，手拿带有小孔的不透明的纸，在白纸和灯泡之间移动，让灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，观察白纸上成的像，改变小孔和灯泡的距离后观察像的变化情况．
得出结论：在白纸上可看到一个清晰的________形状的像，这种现象叫做________，这种现象是由于________形成的．
(1)保持灯和白纸的位置不动，向上移动小孔，像的大小将变________，像的亮度将变________．
(2)保持灯和小孔位置不动，向上移动白纸，像的大小将变________，像的亮度将变________．
交流评估：该实验方法是物理学中常用的方法，叫做________．通过上述实验，我们得出怎样的规律？
小明准备收拾实验器材时，小刚走了过来并指出他的实验不完整，还有一项没有探究．你知道是哪一项吗？
解析：
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灯丝 小孔成像 光的直线传播 (1)大 暗 (2)小 亮 控制变量法 小孔所成的像是光源的倒立的实像，像的大小和亮度随着光源到小孔的距离和光屏(白纸)到小孔的距离的变化而变化．当光源到屏(白纸)的距离不变时，小孔距离光源越近，所成的像越大越暗；小孔距离光源越远，所成的像越小越亮．当光源到小孔的距离不变时，屏(白纸)离小孔越远，所成的像越大越暗；离小孔越近，所成的像就越小越亮． 应当在保持小孔和白纸的位置不动的情况下，向上或向下移动灯泡，观察像的大小与亮度． |
