题目内容
【题目】小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，第二次提升钩码所用的拉力F乙如图所示，则F乙=________ N；所做的有用功分别为W甲和W乙， 机械效率分别为η甲和η乙，则W甲________ W乙，η甲_________η乙（=/＞/＜）．
【答案】2.6 ＜ ＜
【解析】
①所用弹簧测力计2--3N之间分成5个小格，分度值为0.2N，测力计示数为：F乙＝2N+3×0.2N＝2.6N；②由图可知：G甲<G乙，而h甲＝h乙，由公式W＝Gh可知：W甲<W乙；③两次使用的是同一个滑轮组，两次所做的额外功相等，即W甲额外＝W乙额外，而两次所做的有用功W甲<W乙，则由公式η
可知，所做的有用功越大，其机械效率越大，即：η甲<η乙．
练习册系列答案
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【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中
（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫 ．若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用 （选填“煤油”或“水”），理由是 ．
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流 ，其产生的热量 ．
（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶 （选填“串联”或“并联”）．
