题目内容

请你说出图中的几个实验装置的用途:
图a是研究________;
图b是研究________;
图c是研究________;
图d是研究________.

电流相同时,电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系    磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中的受力情况)    电磁感应现象(或电生磁)    电流的磁效应(或电流产生的磁场或奥斯特实验)
分析:四幅图中的实验装置都是体现电与磁的联系的,是电与磁这部分知识中较为相似,同时又不易区分的几个重要实验,包括电磁感应实验、磁极间相互作用、电流的磁效应实验(奥斯特实验)、磁场对电流的作用实验等.
解答:读图可知:
A装置是研究电流相同时,线圈匝数对电磁铁磁性大小的影响;
B装置让通电导体放在磁场中,它会受到力的作用,这是用来研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中受力)的实验,应用有电动机;
C装置是闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,电路中产生感应电流,因此该装置的应用有发电机;是研究电磁感应现象的实验.
D装置将通电导线放在小磁针之上,是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验,奥斯特的电流磁效应实验;研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中受力)的实验,应用有电磁铁.
故答案为:电流相同时,电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系;磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中的受力情况);电磁感应现象(或电生磁);电流的磁效应(或电流产生的磁场或奥斯特实验).
点评:奥斯特实验、电磁感应实验、磁极间相互作用的实验、电磁铁实验、磁场对电流的作用实验是电和磁当中最重要的几个实验,我们在日常的学习中应学会联系记忆,比较学习.
练习册系列答案
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小明在实验中提出这样的问题:凹透镜会成什么样的像?根据凸透镜成像的情况,小明他们对凹透镜的成像进行了猜想.为了验证自己的猜想,小明他们回顾探究凸透镜成像的研究过程,设计好了探究的方案,他们的探究过程大致如下:
①先找
像:他们将蜡烛分别放在u>2f、2f>u>f、u<f位置上,移动光屏寻找在光屏上所成的像.
②再找
像:他们将光屏撤掉,仍将蜡烛分别放在u>2f、2f>u>f、u<f 位置上,将眼睛放在原来光屏位置,观察像的情况.
③实验记录如下:
物距u 在光屏上观察到的像 撤掉光屏直接用眼睛观察到的像
大小 倒正
u>2f 缩小 正立
2f>u>f 缩小 正立
u<f 缩小 正立
④通过探究,小明他们又做了大量的实验,最终得出了凹透镜成像的规律:不论将物体放在凹透镜前的任何位置,凹透镜只能成
缩小
缩小
正立
正立
像.
⑤小明他们大致经历了如下几个步骤:
提出问题
提出问题
、猜想、设计实验方案、进行实验、归纳分析、
得出结论
得出结论
.在探究过程中,他们运用的主要研究方法是:
控制变量法
控制变量法

⑥小明通过查阅资料得知,眼镜的度数等于透镜焦距的倒数.他想,如何才能测出凹透镜的焦距呢?小马犯了难.现在,给你一支激光手电筒,一个硬纸板,请你帮小马解决这个问题.划出实验原理图(请画在方框内),说明操作步骤.

a、将凹透镜钳入白纸板,使光心恰好在纸板上;
b、如图用激光手电筒,沿白纸板平行主光轴射向凹透镜;
c、用铅笔在白纸板上描出折射光线;
d、将凹透镜拿走,将画出的光线反向延长,于主光轴的交点(即凹透镜焦点);
e、用刻度尺量出焦点到光心的距离,即凹透镜焦距.
a、将凹透镜钳入白纸板,使光心恰好在纸板上;
b、如图用激光手电筒,沿白纸板平行主光轴射向凹透镜;
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