题目内容
【题目】学习了家庭电路后,小明在家中进行综合实践活动“对家庭用电的调查研究”。
(1)家庭电路中“超负荷”是指家庭用电器的_____过大,这时电路中的_____也跟着过大。小明发现,出现上述情况时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路。熔断器中的保险丝熔断的原理是电流的_____效应。如图甲是空气开关的原理图,当电路中电流过大时,通电线圈P产生较强的磁性,吸引衔铁Q,弹簧拉动开关,自动切断电路。可见空气开关切断电路则是利用了电流的_____效应;
(2)观察厨房中的电器时,妈妈告诉他,以前电饭锅不用时要将插头从插座上拔下来,既不方便也容易损坏插座。后来电工师傅换了一个如图乙的带开关的插座后,只要拨动下开关就可以断开电了。小明仔细观察了如图示的插座后,很快就在纸上画出了如图丙所示的插座背面接线示意图。则图中最上面的一根线应该是_____(火/零)线,两孔插座与三孔插座是_____联的。
(3)要利用图丁所示的电能表来估测测电饭锅的电功率,小明首先断开家中所有用电器,再将一只电饭煲接入电路正常工作。小明发现电能表的转盘转过24转所需的时间刚好为1min,则这只电饭煲的额定功率是_____W。
【答案】总功率 电流 热 磁 零 并 800
【解析】
(1)电线“超负荷”是生活用语,它实际就是指物理中的过载,是由电路中电流过大引起的;保险丝是用电阻率比较大、熔点比较低的铅锑合金制成的,当电路中电流过大时,保险丝产生的热量较多,温度升高能及时达到熔点而熔断;空气开关是由电磁铁、衔铁、触点和弹簧组成的,当电路中电流过大时,电磁铁会产生较强的磁性从而吸引衔铁,则脱扣器将产生作用使脱扣机构中的锁钩脱开,于是主触点在弹簧的作用下被迅速分断.(2)根据“左零右火上接地”确定最上面一根线,家庭电路中各用电器独立工作、互不影响;(3)1800r/(kWh)表示的是电路中每消耗1kWh的电能,电能表的转盘转1800r,或者表示电能表每转1r,电路中消耗kWh的电能,求出转盘转50转电路中消耗的电能,然后根据P=求出电饭煲的功率.
(1)电线都有允许通过的最大电流值,如果电流超过允许通过的最大电流值,即总功率过大,则电流会使电线发热引起火灾,这就是物理中所说的过载,也就是我们生活中所说的“超负荷”;电流通过导体时电能转化成热,这种现象叫电流的热效应。熔断器中的熔丝就是保险丝,它之所以被熔断是由于电流过大,通过熔丝时产生的热量过多,使得熔丝的温度升高而被熔断,所以熔丝熔断是电流的热效应引起的;通电导线周围存在磁场,这种现象叫电流的磁效应。由图可知,空气开关中有一个电磁铁(电磁铁的原理是电流的磁效应),当电流过大时,电磁铁会产生较强的磁性从而吸引衔铁,使开关断开,切断电路,所以空气开关切断电路是电流的磁效应引起的。(2)由图丙可知,图中最上面的一根线应该是零线;两孔插座与三孔插座的用电器可以独立工作、互不影响,则两孔插座与三孔插座是并联的; (3)转盘转动24转,则电饭煲消耗的电能:W=kWh=kWh;因此时电饭煲正常工作,则电饭煲的额定功率:P= =0.8kW=800W.
【题目】便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。某天,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,开车出发,并看到路边如图所示交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如下表所示。求:
车次 | 萍乡北开 | 南昌西到 | 运行距离 |
G1346 | |||
G1692 | |||
G1482 |
(1)在交通正常情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶乘上哪一车次?
(2)该趟高铁运行的平均速度为多少?
【题目】八年级三班的同学们通过实验“探究凸透镜成像的规律”。
(1)老师提出:如何测出凸透镜的焦距呢?同学们经过讨论,并在老师的协助下完成了图甲所示的实验,并成功地显示了光的传播路径。
分析图中信息可知:凸透镜对光有_____作用;此凸透镜的焦距是_____cm。
(2)如图乙所示,是小明组同学实验时画出的简图。要使烛焰的像成在光屏的中央,应使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心大致在_____;此时,他们应做的调整是_____。
(3)调整后,同学们首先进行了第1至6次实验:依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到在光屏上找到清晰的像,记录下相关实验数据和观察到的成像情况如表:
探究实验记录表(凸透镜焦距f=10cm)
序号 | 物距u/cm | 像的放大或缩小 | 像的正立或倒立 | 像的虚实 | 像距v/cm |
1 | 40 | 缩小 | 倒立 | 实像 | 12.3 |
2 | 35 | 缩小 | 倒立 | 实像 | 14 |
3 | 30 | 缩小 | 倒立 | 实像 | 15.1 |
4 | 25 | 缩小 | 倒立 | 实像 | 18.7 |
5 | 20 | 等大 | 倒立 | 实像 | 20.5 |
6 | 15 | 放大 | 倒立 | 实像 | 30 |
7 | 10 | 不成像 | |||
8 | 8 | 放大 | 正立 | 能看到像,不能呈现在光屏上 | |
9 | 6 | 放大 | 正立 |
①实验中判断所成像是实像的依据是_____。
②分析第_____(填写序号)次实验中的数据和现象可知:当物体到凸透镜的距离满足_____时,成倒立、缩小的实像。
(4)在进行第7至9次实验的过程中,移动光屏,光屏上始终找不到烛焰的像,同学们同样将相关实验数据和观察到的成像情况记录在表格中。
进一步对比、分析表格中的实验现象和数据后,同学们得出结论:当物体位于凸透镜1.5倍焦距以外时,成倒立的实像。请你对他们的探究过程和实验结论发表你的见解和建议_____。
【题目】如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O为入射点,ON为法线,面板上每一格对应的角度均为10°。实验时当入射光线为AO时,反射光线为OB;当入射光线为CO时。反射光线为OD;当入射光线为EO时,反射光线为OF。
(1)请你完成以下表格的填写;
实验序号 | 入射光线 | 入射角 | 反射角 |
1 | AO | 50° | ___________ |
2 | CO | _______ | 40° |
3 | EO | 20° | ___________ |
(2)分析上述数据,我们可以得出初步结论:________________;
(3)在该实验中,当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中____________。