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如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝。要吹热风应闭合开关 ，此时A与B 联在电路中。

练习册系列答案
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小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下甲的电路，请你帮他分析这个电路中的问题．

（1）在拆接电路时，开关必须__________．

（2）甲图中电路连接有错误，请你找出来并在连接线上画“×”，然后将右边实物正确连好_______．

（3）这样的连接错误会产生什么样的现象？____．可能会造成什么危害？__________．

（4）将乙图中L1、L2两灯泡连接成并联电路，电流表测干路电流．图丙是电流表测得的某次电流，则该电路中电流是_____安．

（5）小华利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验，得到以下数据：

请回答下面的问题：

①串联电路中电流的规律是：_______________________________________________；

②并联电路中电流的规律是：_______________________________________________．

图中所示电路中，L1和L2分别为“220V 40W”和“220V 60W”的白炽灯泡，为了使L1、L2都发光，且L1比L2亮，应闭合的开关为________．当开关________闭合时，保险丝会被熔断．

如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()

　　　　　

A. B. C. D.

小雨连接了如图电路，请在如图方框内画出它的电路图．

（_____）

街道上的路灯的是串联的还是并联的？为什么？

答：路灯的是 ________联的．因为其中一盏灯坏了，其它灯 ________

为了提高行车的安全性，汽车安装了日间行车灯，如图甲所示．当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1亮起；光线不足时再闭合S2，车前大灯L2也亮起．则图乙所示的电路图中符合上述要求的是

A.  B.  C.  D.

在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下过程：

①按图甲所示的电路图连接电路．

②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．

③电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出L2两端的电压．

④在第三步的基础上，只将B接点断开，并改接到A接点，测出AC间的电压．

（1）先用电压表测灯L1两端的电压，连接电路如图乙所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确_________．

（2）小红同学分析小亮的实验方案后提出：在拆接电压表时，开关应________．此实验方案不能测出________两端的电压，也不能测出________两端的总电压，第③和第④步，电压表的共同现象是________．

（3）实验设计方案上应再增加一个步骤是：________，小亮同学将实验方法改进后，进行了实验，把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，并分析试验数据后得出的结论是：串联电路两端的总电压等于各用电器电压之和，分析表格数据，你觉得小亮同学是以________的方式改变了AB、BC间的电压．

为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张骑马以25.2km/h的速度前进，小王以6m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.54km。则

A. 三人速度一样大 B. 小李速度最大

C. 小王速度最大 D. 小张速度最大

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