题目内容

初中物理中,我们学习了汽化的两种方式:蒸发与沸腾.蒸发是一种缓慢的汽化现象,一般情况下影响液体蒸发快慢的因素有:
液体的表面积
液体的表面积
液体表面上的空气流动
液体表面上的空气流动
,液体的温度等.
请你设计一个实验:验证液体蒸发快慢与液体的温度的关系
提供的器材有:玻璃片(若干)  胶头滴管   水  酒精  酒精灯  电吹风等
步骤:
①从同一烧杯中取两滴相同的水滴,分别滴在两块玻璃片上,水摊开的面积相同;②用酒精灯给其中一个玻璃片加热;③观察两块玻璃片上的水滴,哪个先干
①从同一烧杯中取两滴相同的水滴,分别滴在两块玻璃片上,水摊开的面积相同;②用酒精灯给其中一个玻璃片加热;③观察两块玻璃片上的水滴,哪个先干

现象及结论:
被加热的水滴先干,说明在液体表面积相同、液面上方空气流速相等时,液体温度越高,蒸发越快,温度越低的液体蒸发的越慢
被加热的水滴先干,说明在液体表面积相同、液面上方空气流速相等时,液体温度越高,蒸发越快,温度越低的液体蒸发的越慢
分析:(1)根据影响蒸发的因素填空;
(2)影响蒸发的快慢因素有液体温度的高低,液体表面积的大小和液体表面空气流速.所以要根据控制变量的思想去设计实验.
解答:解:(1)影响蒸发的因素有:液体的表面积;液体表面上的空气流动以及液体的温度;
(2)要研究水蒸发的快慢与液体温度的关系,需用控制变量法,即控制液体表面积和液体上方空气流动速度不变.实验设计如下:
实验步骤:
①从同一烧杯中取两滴相同的水滴,分别滴在两块玻璃片上,水摊开的面积相同,
②用酒精灯给其中一个玻璃片加热,
③观察两块玻璃片上的水滴,哪个先干.
现象及结论:
被加热的水滴先干,说明在液体表面积相同、液面上方空气流速相等时,液体温度越高,蒸发越快,温度越低的液体蒸发的越慢.
点评:本题主要考查学生的科学探究能力、实验设计能力,以及对影响蒸发快慢因素的认识和了解,是一道难题.
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