题目内容
【题目】如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断：小球在a、b位置间的平均速度_______(选填“大于”“小于”或“等于”)在c、d位置间的平均速度；在上升过程中，小球的重力势能________，重力做功的功率_________。(后两空均选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”)
【答案】 大于 逐渐增大 逐渐减小
【解析】如图，小球上升过程中每隔越来越小，即小球做减速运动。
所以小球在上升过程，速度越来越小，平均速度当然也越来越小，即小球在a、b位置间的平均速度小于在c、d位置间的平均速度；
在上升过程中，高度增大，所以小球的重力势能逐渐增大；
根据
，即功率等于力乘以速度，因为小于上升过程中速度减小，所以做功的功率也逐渐变小。
故答案为： (1). 大于 (2). 逐渐增大 (3). 逐渐减小
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案
名题训练系列答案【题目】如图所示是小涵探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景．A、B、C 是她做的 三次实验，有关数据记录在下面的表格中． 
（1）小涵应用弹簧测力计拉着木块在同一木板上沿水平方向做运动．B 图中砝 码与木块间的摩擦力为N．
（2）在 C 木板上铺有毛巾，分析2和3两次实验数据可以得出的结论是： ． 下列各种现象中，利用了该实验结论的有（选填字母）． A．用力压住橡皮，擦去写错的字
B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
C．路面结冰时，在汽车车轮上缠绕铁链
D．鞋底上都有凸凹相见的花纹
（3）小涵对比表中 1 和 3 两组数据得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论，你认为对吗？ ． 理由是： ．
实验次数 | 压力/N | 弹簧测力计的示数/N |
1 | 2 | 0.4 |
2 | 3 | 0.6 |
3 | 3 | 0.8 |
（4）本实验中用到了控制变量法．在学习物理的过程中．也运用了这种方法的实验有（写出一个实验的名称）．
