题目内容

一个人正对挂在墙上的平面镜，正好看到自己在镜中的上半身的像，如果他想要看到自己更大部分的像，正确的是（　　）
A．向镜子走进一些B．远离镜子一些
C．将镜子高度降一些D．以上方法都不行
根据物像到平面镜的距离相等，所以离镜远时，人在镜中的像也远，有更多的反射光线进入人的眼睛，观察到的范围变大了，能看到自己更大部分的像．
故选B．
练习册系列答案
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竖直放置一平面镜MN，平面镜的前面竖直立着一个高为1米的物体AB，AB与MN的距离d=1.5米（如图所示）这时物体AB跟它的像的距离为______米，若AB往后移动0.5米，这时物体AB的像高为______米．
如图所示，是探究平面镜成像特点的实验装置．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验；
（3）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）实验中使用刻度尺，是为了测量______；
（5）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，能否看到A的像，可知平面镜所成的像是______．
在“探究平面镜成像的特点”实验中，用玻璃板代替平面镜的目的是______，要将其______放置在水平桌面上，当蜡烛不断靠近玻璃板时，像的大小将______．
如图所示，在探究“平面镜成像的特点”的实验中：
（1）该实验用玻璃板替代平面镜的目的是______
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，若始终无法重合，可能的原因是______．
（3）若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛B，从玻璃板后面观察光屏，______观察到玻璃板前点燃蜡烛A的像（选填“能”或“不能”）．说明平面镜成的像是______像（选填”实”或”虚”）
（4）记录了如下实验数据
物距/cm像距/cm像与物大小比较
第一次12.012．O等大
第二次15．O15.0等大
由数据分析可知，像与物体的大小______．像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离．
身高为1.65m的小芳同学站在镜前0.2m处照镜子，她的像离镜面的距离为______m，当她远离镜面后退0.5m后，她与像的距离为______m，镜中的像的大小______1.65m（填“＞”、“=”或“＜”）．
关于平面镜所成的像，如图中正确的是（　　）
A．B．C．D．
如图所示的四个情景中，属于实像的是（　　）
A．树在水里的倒影B．林间地面圆形的光斑
C．船上人看到水里的鱼D．海市蜃楼
小明联想平时照镜子的情形，不免产生一些疑问：平面镜成像和物相比，它的大小、虚实等到底有什么关系？于是进行如下探究：
实验步骤：
①在透明玻璃板（可当作平面镜）前放一支点燃的蜡烛，发现蜡烛的像在______；（填“镜前”或“镜后”）
②把另一支相同的蜡烛B放到镜后并移动，直至它好像也被点燃了．
③观察并比较蜡烛A的像和蜡烛B的大小，发现它们大小______．
④用铅笔在白纸上画出平面镜的位置，描下两支蜡烛的位置，画出它们的连线，并用刻度尺分别量出两支蜡烛与镜面的距离，发现它们的连线与镜面______，它们到镜面的距离______．
⑤把一张白卡片放在像的位置，直接观察白卡片，发现白卡片上并没有蜡烛的像，说明平面镜成的是______；（填“实像”或“虚像”）
⑥改变蜡烛A的位置，重复上面的实验．
问题讨论
（1）本实验中用玻璃板代替平面镜来做实验，既利用玻璃板反射成像，又利用其透光性，能看到镜后的蜡烛B，以便______．
（2）实验中，小刚同学先把镜后的蜡烛B放好，然后移动镜前的蜡烛A，你觉得这样能做到像物重合吗？答：______；（填“能”或“不能”）
（3）如果保持蜡烛A不动，将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A在镜中的像将______；（填“不动”或“竖直向上移动”）
（4）观察白卡片上是否有像时，有些同学没有直接观看，而是通过玻璃板看过去，你认为他们能在白卡片上看到像吗？答：______；（填“能看到”或“看不到”）
（5）有的同学认为应该把蜡烛B也点燃，认为这样更能看清楚蜡烛A的像，对吗？______；
（6）本实验为什么要改变蜡烛A的位置多次实验？答：______．

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