题目内容
在“测量凸透镜焦距”的实验中，
甲学生先把光源和凸透镜的位置固定，移动光屏来找像，但他无论把屏放在何处，都不能在屏上得到清晰的像，这是由于
乙学生先把光源和屏固定，把凸透镜放在它们之间，但他无论怎样移动透镜位置都不能在屏上得到清晰的像，这是由于
丙学生先把凸透镜和光屏位置固定，但他无论把光源放在何处，都不能在屏上得到清晰的像，这是由于
丁学生在实验中避免了以上三位学生的问题，但在光屏上得到的是一个光源较模糊的像，且移动光屏位置还是改变不了像的质量，这是由于
甲学生先把光源和凸透镜的位置固定，移动光屏来找像，但他无论把屏放在何处，都不能在屏上得到清晰的像，这是由于
光源在凸透镜的1倍焦距以内
光源在凸透镜的1倍焦距以内
；乙学生先把光源和屏固定，把凸透镜放在它们之间，但他无论怎样移动透镜位置都不能在屏上得到清晰的像，这是由于
光源和光屏的距离小于4倍焦距
光源和光屏的距离小于4倍焦距
；丙学生先把凸透镜和光屏位置固定，但他无论把光源放在何处，都不能在屏上得到清晰的像，这是由于
光屏和凸透镜间的距离小于1倍焦距
光屏和凸透镜间的距离小于1倍焦距
；丁学生在实验中避免了以上三位学生的问题，但在光屏上得到的是一个光源较模糊的像，且移动光屏位置还是改变不了像的质量，这是由于
透镜或光屏不垂直于光具座
透镜或光屏不垂直于光具座
．分析：（1）物体在凸透镜一倍焦距以内时，凸透镜成正立的虚像，光屏上不能承接到像．
（2）凸透镜成实像时，物体到光屏的距离要大于凸透镜焦距的4倍．
（3）凸透镜成实像时，光屏和凸透镜之间的距离要大于一倍焦距．
（4）当凸透镜成实像条件具备时，如果凸透镜或光屏不垂直于光具座，光屏上成的像也是不清晰的．
（2）凸透镜成实像时，物体到光屏的距离要大于凸透镜焦距的4倍．
（3）凸透镜成实像时，光屏和凸透镜之间的距离要大于一倍焦距．
（4）当凸透镜成实像条件具备时，如果凸透镜或光屏不垂直于光具座，光屏上成的像也是不清晰的．
解答：解：（1）甲学生先把光源和凸透镜的位置固定，移动光屏来找像，但他无论把屏放在何处，都不能在屏上得到清晰的像，这是由于光源在凸透镜的1倍焦距以内凸透镜成虚像的缘故．
（2）乙学生先把光源和屏固定，把凸透镜放在它们之间，但他无论怎样移动透镜位置都不能在屏上得到清晰的像，这是由于光源和光屏的距离小于4倍焦距．
（3）丙学生先把凸透镜和光屏位置固定，但他无论把光源放在何处，都不能在屏上得到清晰的像，这是由于光屏和凸透镜间的距离小于1倍焦距．
（4）丁学生在实验中避免了以上三位学生的问题，但在光屏上得到的是一个光源较模糊的像，且移动光屏位置还是改变不了像的质量，这是由于透镜或光屏不垂直于光具座
故答案为：光源在凸透镜的1倍焦距以内；光源和光屏的距离小于4倍焦距；光屏和凸透镜间的距离小于1倍焦距；透镜或光屏不垂直于光具座．
（2）乙学生先把光源和屏固定，把凸透镜放在它们之间，但他无论怎样移动透镜位置都不能在屏上得到清晰的像，这是由于光源和光屏的距离小于4倍焦距．
（3）丙学生先把凸透镜和光屏位置固定，但他无论把光源放在何处，都不能在屏上得到清晰的像，这是由于光屏和凸透镜间的距离小于1倍焦距．
（4）丁学生在实验中避免了以上三位学生的问题，但在光屏上得到的是一个光源较模糊的像，且移动光屏位置还是改变不了像的质量，这是由于透镜或光屏不垂直于光具座
故答案为：光源在凸透镜的1倍焦距以内；光源和光屏的距离小于4倍焦距；光屏和凸透镜间的距离小于1倍焦距；透镜或光屏不垂直于光具座．
点评：若光屏上没有像，可能是存在以下几种情况：
可能是因为物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上；
有可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上；
有可能物体在焦点上，不能成像；
可能是光具座的长度小于凸透镜的4倍焦距，像成在光屏以外的位置上；
可能是光屏和凸透镜间的距离小于1倍焦距．
可能是因为物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上；
有可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上；
有可能物体在焦点上，不能成像；
可能是光具座的长度小于凸透镜的4倍焦距，像成在光屏以外的位置上；
可能是光屏和凸透镜间的距离小于1倍焦距．
练习册系列答案
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