题目内容
【题目】如图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度.
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是 cm,物体A长度为 cm.
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是 cm,物体A长度为 cm.
【答案】(1)1;2.4;(2)0.1;2.40.
【解析】试题分析:刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解:
(1)由(a)图知:刻度尺上1cm之间有1个小格,所以一个小格代表1cm,即刻度尺的分度值为1cm;
物体左端与0刻度线对齐,右端在2cm和3cm之间,估读为2.4cm,所以物体的长度为L=2.4cm;
(2)由(b)图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表0.1cm,即刻度尺的分度值为0.1cm;
物体左端与0刻度线对齐,右端在2.40cm处,所以物体的长度为L=2.40cm.
故答案为:(1)1;2.4;(2)0.1;2.40.
【题目】学完杠杆和滑轮两类简单机械后,针对杨浦大桥和卢浦大桥的引桥都比较长,小李同学提出使用长坡道有什么好处?为此,他用弹簧测力计、长木板、物块、小车、刻度尺等器材,进行实验探究,步骤如下:
(1)如图 (a) 所示,用测力计测取小车所受重力G为8牛;
(2)将长木板和物块组成一个斜面(代表坡道),如图 (b)所示,并用刻度尺测取斜面长度L和斜面高度H;
(3)用弹簧测力计拉着小车沿长木板匀速向上运动,记下测力计的示数F;
(4)改变物块的水平位置(即改变斜面的长度L),重复步骤(2)和(3)的操作,并将测得数据全部记录在表中。
表一
实验序号 | 斜面高度H(厘米) | 斜面长度L(厘米) | 拉力F(牛) |
1 | 30 | 50 | 4.9 |
2 | 30 | 80 | 3.2 |
3 | 30 | 100 | 2.7 |
①将表中每一次测得拉力F与小车的重力G进行大小比较发现:用平行于斜面的拉力匀速拖动小车时,拉力F_____小车的重力G (选填“大于”、“等于”或“小于”),由此得出结论:使用斜面可以_____。
②分析比较表中实验序号1、2和3中的实验数据,可得出的初步结论是:对于同一个斜面,当斜面高度相同时,_____。