题目内容

【题目】有三个阻值不同的完好电阻R1R2R3,小华想利用如图电路测量R1的阻值.

1)测量电阻的实验原理是___________________

2)根据图甲,用笔画线代替导线,将如图实物电路连接完整.

______

3)正确连接实物电路后,开关S闭合前应将滑片P置于____;闭合开关S后,小华发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表都有示数且不变.经过检查各元件连接正确,故障应是滑动变阻器______(选填断路短路).

实验序号

电压U/V

电流I/A

电阻R1

1

0.75

0.12

6.25

2

1.10

0.18

6.11

3

0.55

0.09

6.11

4

1.30

0.21

6.19

4)为使R1的测量结果准确,需要获得多组R1两端电压值及通过R1的电流值,在不改变电源的情况下,小华利用R2R3替代滑动变阻器获得了四组数据,如上表.她的具体做法是_______________.

5)被测电阻R1的阻值为_________________Ω

【答案】欧姆定律 B 短路 见解析 6.165

【解析】

(1)测量电阻的实验原理是欧姆定律或均可;

(2)电压表与电阻并联,滑动变阻器已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱如图所示:

(3)由图知,滑动变阻器下面接了左边的A接线柱,所以开关S闭合前应将滑片P置于最右端或B端,使其阻值最大;无论怎样移动滑片P,电压表和电流表都有示数且不变,则可能是因为滑动变阻器短路造成的;

(4)分别将R2R3R1串联,测出两组R1的相应电压值和电流值,再分别将R2R3串联和并联后与R1串联,测出两组R1的相应电压值和电流值,这样R2R3便替代了滑动变阻器的作用;

(5)

练习册系列答案
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【题目】在探究影响电流热效应的因素实验中:

1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较 ,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是

A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它

B.探究电流与电压、电阻的关系

C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是

2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).

实验次数

电流/A

通电时间/s

电阻

温度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ,其产生的热量

3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中 (选填“A”“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 (选填串联并联).

4)小明提议利用上述实验装置该做比较水和煤油比热容的大小的实验,则他应选择乙图中 (选填“A”“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成 .水和煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填温度计示数加热时间).

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