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在图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是
B
选项ACD都是做功改变内能的，用火炉炒菜铁锅烫手是通过热传递改变物体内能的，
所以选B。
练习册系列答案
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火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是利用       的方式，后者是利用     的方式（填“做功”或“热传递”）．
如图所示，是电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。闭合开关Ｓ时，热水器处于       状态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，桶中水的质量为10kg，则把这些水由28℃加热到98℃时需吸收热量         J，相当于完全燃烧     kg焦碳放出的热量。[已知水的比热容为4.2×10 3 J/(kg·℃)，焦碳的热值为3. 0×10 7 J/kg]
法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车．汽车使用前需要压缩储存气体，这一过程中通过　　的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为　　能，汽车的时速可达144km/h，合　　m/s．
如图甲所示，热水中的冰块吸收热量，逐渐熔化，热量总是由高温物体传到低温物体，______(“会”或“不会”)自动的从低温物体传给高温物体。如图乙所示，空气均匀充满房间，不会自行聚拢到房间的角落。此类现象表明能量的转移和转化是有_____ 。
小明同学在烧杯中装入200g水，测得水的温度为20℃，然后用酒精灯给水加热，直至水温上升到70℃。在此过程中，水的内能增加了多少？[c水=4.2×103J／（kg·℃）]
在物理学习中，为了探究问题的方便，教科书出现了：
①在探究光的传播时，引入了“光线” ②在探究声音传播时，引入了“介质” ③在探究热的传递时，引入了“热量” ④在探究磁场时，引入了“磁感线”。在上述四种情况中，属于科学家假想而实际并不存在的是（  ）
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
下列事例中，用做功方式改变内能的是（   ）
①、冬天，搓手会让手变暖和   ②、冬天，嘴对手哈气取暖
③、炒菜时，铁锅热得烫手     ④、水蒸气把软木塞冲开时，温度会降低
A．①②B．②③C．③④D．①④
如右图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了    ，使空气的     增加，温度升高，达到乙醚着火点

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