题目内容

如图所示的方法中，属于增大摩擦的是（ ）
A．
鞋底的花纹
B．
  把箱子放在圆木上拉动
C．
  自行车车轴处加油
D．
车轴内的滚珠
【答案】分析：（1）增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度，用滑动代替滚动摩擦力．
（2）减小摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦力．
解答：解：A、鞋底上有鞋钉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，所以符合题意．
B、物体下面加圆木，变滑动为滚动，能减小摩擦力，所以不符合题意．
C、滴加润滑油使接触面彼此分离，能减小摩擦力，所以不符合题意．
D、用滚珠，变滑动为滚动，能减小摩擦力，所以不符合题意．
故选A．
点评：本题考查学生对增大摩擦或减小摩擦的方法这一知识点的理解和掌握，学习中要多联系实际生活，学会用所学知识解决实际问题．
练习册系列答案
相关题目
（2002?苏州）这是电工小组在铺设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾．
现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的两端相距十几米），其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点．为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，某同学想出了一种电学测试方法（见下方法一），但由于缺少该测试方法中所需的足够长的导线，因而无法操作．
现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，另外设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾．
限选器材：供电电压合适的低压电源1只，小灯泡1只，约0.5米长的导线4-5根．
注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来．
电路连接情况：测试要点及辨别方法说明
方法一：
（1）按图连接有关实验器材；
（2）使图中所示导线的P端与a相连，若导线的S端触及e、f、g中的某一端点时，灯泡发光，则该端点与a属同一根电线的首和尾．
这是电工小组在铺设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾．
现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的两端相距十几米），其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点．为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，某同学想出了一种电学测试方法（见下方法一），但由于缺少该测试方法中所需的足够长的导线，因而无法操作．
现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，另外设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾．
限选器材：供电电压合适的低压电源1只，小灯泡1只，约0.5米长的导线4-5根．
注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来．
电路连接情况：测试要点及辨别方法说明
方法一：
（1）按图连接有关实验器材；
（2）使图中所示导线的P端与a相连，若导线的S端触及e、f、g中的某一端点时，灯泡发光，则该端点与a属同一根电线的首和尾．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网