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(2012?十堰)如图所示是小明探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.为保证不同物质能吸收相同的热量,甲、乙两个电阻丝的阻值必须
相等
相等
;实验时还要使这两种不同物质的初温和
质量
质量
都相同;实验中读取温度计示数时,视线要与温度计中
测温物质液面所对应的刻度线垂直
测温物质液面所对应的刻度线垂直
.如果甲瓶中液体温度升高的快,说明甲液体的吸热能力
(选填“强”或“弱”).
分析:(1)要比较不同物质吸热能力的强弱,要保证电阻丝产生的热量相等,这就要控制:
甲、乙电阻丝的阻值相等、通电电流与通电时间相等、两种液体的质量与初始温度相等;
(2)对温度计读数时,视线要与测温液面所对应的刻度线垂直;
(3)相同质量的物质吸收相等的热量,温度升高越大,吸热能力越弱.
解答:解:(1)为保证不同物质能吸收相同的热量,甲、乙两个电阻丝的阻值必须相等;
实验时还要使这两种不同物质的初温和质量都相同;
(2)实验中读取温度计示数时,视线要与温度计中测温物质液面所对应的刻度线垂直;
(3)如果甲瓶中液体温度升高的快,说明甲液体的吸热能力弱.
故答案为:相等;质量;测温物质液面所对应的刻度线垂直;弱.
点评:本题是一道实验题,本实验应用了控制变量法,理解并会应用控制变量法是正确解题的关键,要掌握温度计的读数方法.
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