题目内容
关于声音的响度的大小，下列论述正确的是
A. 只与声源振动的频率有关 B. 只与声源振动的幅度有关
C. 只与距离声源的远近有关 D. 与声源振动幅度、距离声源的远近有关
如图所示的实验过程中，下列说法错误的是（ ）
A. 加热前，水分子是不停运动的
B. 加热过程中，水的温度升高时，内能增大
C. 水的内能增大是热传递方式实现的
D. 水蒸气对木塞做功，把水的机械能转化为木塞的内能
如图所示轿车上速度表显示的速度为______，合______．
由下面表格中的声速，你可以得出什么结论？
结论1：______________________________________________________；
结论2：______________________________________________________；
结论3：______________________________________________________.
关于声现象下列说法正确的是（ ）
A. 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
C. 科学家利用声波的反射能测定月球和地球之间的距离
D. 声音在不同介质中传播速度相同
如图是童谣“小蜜蜂”的一段歌词与乐谱．当小玲唱到“大家一起”这四个字时，一定改变的是（ ）
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 声速
下列实验中，不能够探究声音产生的条件是
A. 把一支短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线
B. 敲铁管的一端，在另一端可以听到两次敲击声
C. 在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐起舞
D. 把敲响的音叉接触悬挂着塑料泡沫球，塑料泡沫球被弹起
一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m，该同学登楼做的功最接近 （ ）
A. 50 J B. 150 J C. 1500 J D. 15000 J
下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
