题目内容
（1）请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮助瑞瑞同学将乙图中的实物电路图连接完整．（电源电压不超过3V，连线不能交叉）
（2）在按电路图连接电路时，应先将开关
（3）瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压？答：
（4）方法改正后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中；
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 1.5 | 2.9 |
（6）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：
（2）为防止电路中电流过大烧坏用电器，连接电路时开关应断开，滑动变阻器处于最大阻值处；
（3）用电压表测电压时，电压表要与被测电路并联且电压表正负接线柱不要接反，据此分析答题；
（4）分析AB、BC、AC间电压的关系得出结论；
（5）本实验只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应改变滑动变阻器接入电路的阻值进行多次测量．
（2）为了保护电路，连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片P处于最大阻值的右端；
（3）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与滑动变阻器并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出滑动变阻器两端的电压；
（5）由表中数据可知，UAC=UAB+UBC，故可得结论：串联电路中总电压等于各部分电压之和；
（6）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律；应调节滑动变阻器的阻值多测几组数据
故答案为：
（1）如上图所示；
（2）断开；右端；
（3）不能；电压表的正负接线柱接反；
（5）串联电路中总电压等于各部分电压之和；
（6）实验次数太少；调节滑动变阻器的阻值多测几组数据．
出彩同步大试卷系列答案
瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究．主要步骤如下：a、按图甲所示的电路图连接电路；b、闭合开关，用电压表测出L两端的电压；c、在测滑动变阻器R两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到滑片P上的C点；d、测出AC间的电压．
瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究．主要步骤如下：瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究。主要步骤如下：a、按下图甲所示的电路图连接电路；b、闭合开关，用电压表测出L两端的电压；c、在测滑动变阻器R两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到滑片P上的C点；d、测出AC间的电压。
（1）请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮助瑞瑞同学将乙图中的实物电路图连接完整。（电源电压不超过3V，连线不能交叉）
（2）在按电路图连接电路时，应先将开关__________填“断开”或“闭合”），再滑动变阻器的滑片p移到__________的位置。（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压?答：___________，原因是______________________________________
(4)方法改正后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中；
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 1.5 | 2.9 |
(6)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： _____________。弥补瑞瑞同学设计不足下一步如何操作_____________。
瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究。主要步骤如下：a、按下图甲所示的电路图连接电路；b、闭合开关，用电压表测出L两端的电压；c、在测滑动变阻器R两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到滑片P上的C点；d、测出AC间的电压。
（1）请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮助瑞瑞同学将乙图中的实物电路图连接完整。（电源电压不超过3V，连线不能交叉）
（2）在按电路图连接电路时，应先将开关__________填“断开”或“闭合”），再滑动变阻器的滑片p移到__________的位置。（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压?答：___________，原因是______________________________________
(4)方法改正后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中；
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UAB/V |
UBC/V |
UAC/V |
|
1.4 |
1.5 |
2.9 |
(5)分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是: ______________
(6)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： _____________。弥补瑞瑞同学设计不足下一步如何操作_____________。