题目内容
【题目】小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验:
(1)如图1所示,分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉.当接触轻敲的音叉时,乒乓球被弹开的幅度的小;当接触重敲的音叉时,乒乓球被弹开的幅度的大.这个实验现象表明:
①声音是由物体产生;②声音的响度是由物体的决定的.
(2)如图2所示,她将钢尺紧压在桌面上,分别将钢尺的 、
、
伸出桌外,每次都用相同的力拨动钢尺,辨别它振动发出声音的差别.这个实验是为了探究声音的的关系.
(3)把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内(如图3所示),逐渐抽出其中的空气,发现听到的铃声越来越小,最后几乎听不到了.由此推理可以得出: .
【答案】
(1)振动;振幅
(2)音调与频率
(3)真空不能传声
【解析】解:(1)如图1所示,乒乓球接触音叉被弹开,说明声音是由物体振动产生;当接触轻敲的音叉时,乒乓球被弹开的幅度的小;当接触重敲的音叉时,乒乓球被弹开的幅度的大.这一现象表明:声音的响度是由物体的振幅决定的.(2)如图2所示,她将钢尺紧压在桌面上,分别将钢尺的不同长度伸出桌外,每次都用相同的力拨动钢尺,辨别它振动发出声音的差别.这个实验是为了探究声音的音调与频率的关系.(3)把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气,发现听到的铃声越来越小,最后几乎听不到了.由此推理可以得出:真空不能传声.
所以答案是:(1)振动;振幅;(2)音调与频率;(3)真空不能传声.
【考点精析】解答此题的关键在于理解声音产生的原因的相关知识,掌握声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源,以及对声音的传播条件的理解,了解声音是靠介质传播的,气体、液体、固体都是传声的介质,真空不能传播声音.人听到声音的条件:声源---→介质---→耳朵.
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【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中:
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是 .
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为℃,在图3中图是水在沸腾前的情况,图是水在沸腾时的情况.
(3)分析图4所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是 .
(4)温度计是测的仪器,它是根据原理制成的.
(5)下表是实验中他记录的一组数据,由数据可知,水的沸点是℃,说明此时的大气压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 |
(6)根据记录的数据,你发现第min的数据记录有问题.沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的.