“神舟六号在太空中.航天员在飞船内可以直接对话.如果在飞船外共同作业时.他们却不能直接对话.必须借助电子通信设备进行交流.原因是．通常情况下.声音在空气中的传播速度大约是 m/s.声音在空气中比在水中传播得．真空不能传声 340 慢 [解析]声音的传播需要介质.声音不能再真空中传播.航天员在飞船外处在真空环境中.不题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

“神舟六号”在太空中，航天员在飞船内可以直接对话，如果在飞船外共同作业时，他们却不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是_______________________．通常情况下，声音在空气中的传播速度大约是______m/s，声音在空气中比在水中传播得______（选填“快”或“慢”）．

真空不能传声 340 慢【解析】声音的传播需要介质，声音不能再真空中传播，航天员在飞船外处在真空环境中，不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流的原因就是真空不能传声；通常情况下，声音在空气中的传播速度大约是340m/s；声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢，故声音在空气中比在水中传播得慢。

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如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部浸没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的阻力(g取10 N/kg)，求：

(1)石料受到的重力；

(2)石料没入水中后，受到的浮力；

(3)石料的密度。

(1) 1 400 N；(2) 500 N；(3) 2.8×103 kg/m3。【解析】（1）由乙图知，在AB段拉力不变，即石料未浸入水中，所以此时的拉力等于重力，即石料的重力为：；（2）由乙图知，在CD段拉力不再减小，即石料已全部浸没水中，得浮力为：；（3）根据得排开水的体积即石料的体积为：石料的质量为：石料的密度为：

汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶50s，紧接着在模拟公路上以10m/s的速度行驶500m。求：

（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。

（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

400m 9m/s 【解析】（1）在模拟山路上以8m/s的速度行驶50s，通过路程为：（2）在模拟公路上以10m/s的速度行驶500m，所用时间为：整个测试过程中的平均速度为：

晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（　　）

A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s

B 【解析】晓燕的百米平均速度：v=s/t=100m/16s=6.25m/s，故选B。

小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：

①在被敲的地方垫一块抹布；

②把房间、厨房门窗关闭关严；

③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。

上述三种方案中，第一种是在_____处减弱噪声；第二种是在_____中减弱；第三种是在_____处减弱噪声。

声源传播过程接收【解析】试题分析：被敲的地方垫一块抹布，是在声源处减弱噪声。把门窗关紧，在传播途中减弱噪声。用耳机塞入耳朵，在人耳处减弱噪声。

广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（　　）

A. 将音量调大是提高声音的音调 B. 音乐声是通过空气传到人耳的

C. 音乐声对某些人来说可能是噪声 D. 音乐声由音箱中发声体振动产生的

A 【解析】试题分析：A．将音箱音量调大是提高声音的响度，故A不正确，符合题意为答案。B．气体可以传播声音，音乐声是通过空气传到人耳的，B正确不符合题意。C．只要对人们正常工作、学习和休息造成影响的声音都是噪声，所以音乐声对某些人来说可能是噪声，C正确不符合题意。D．振动发声，音乐声是由音箱中发声体振动产生的，故D正确不符合题意。

现在让你来探究：并联电路中各支路的电压与总电压有什么关系？

（1）写出你的猜想或假设。　

（2）为了验证你的猜想，画出你设计的实验电路图。

（3）画出你的实验记录表格。

见解析所示【解析】解答： (1)猜想是：并联电路中各电灯两端的电压相等；理由是：各个电灯并联在相同的两点间。 (2)设计实验：用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及并联电路两端的电压。电压表要和L1、L2以及电源。电路图如图： (3)记录实验数据：用电压表分别测量出电灯两端的电压U1、U2和并联电路两端总电压U. 表格如下：

某同学用两个量程的电压表（0～3V和0～15V）测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，记录的电压为10V，他出现的错误的原因是___________,实际电压是__V。

读错了量程 2V 【解析】解答：(1)电压表所选的量程是0?3V，他读数时误将0?3V量程按0?15V量程读数；(2)用12.5V除以5，则实际电压应为2.5V.

某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）移动．当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该_______（选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50 g、20 g和10 g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为________g．

右增加 81.6 【解析】要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右移动，当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该增加砝码，被测物体的质量为：50+20+10+1.6=81.6g

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