题目内容

如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是

A. 踢出去的足球在草地上滚动

B. 小丽背着书包沿水平路面匀速行走

C. 小芳把一箱书籍搬起来

D. 司机推汽车汽车却纹丝不动

练习册系列答案
相关题目

有一圆柱形容器，放在水平桌面上。现将一边长为10cm，质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部（如图所示）。求：

（1）金属块的重力；

（2）金属块对容器底的压强；

（3）向容器中加入水至8cm深时，水对容器底的压强多大？此时金属块受到容器的支持力多大？（容器足够高，物体与容器底没有紧密接触）

用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。其中______是施力物体，______是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手，这里的施力物体是_________,受力物体是_______。

如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心．以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图．

（______）

如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，下列说法中正确的是

A. 物体在EF段的速度大于GH段的速度

B. 物体在GK段受到的摩擦力等于5N

C. 拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功

D. 拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率

下列说法中正确的是

A. 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变

B. 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用

C. 匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力

D. 沿草皮滚动的足球最终会停下来是因为它不受力的作用

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________ （填“增加”或“减少”），说明电流越__________，电磁铁磁性越强。

（2）根据图示的情境可知，_______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______________________，电磁铁磁性越强。

（3）根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的____极。

（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________。

在一定条例下，各种形式的能都可以相互转化，指出下列例中能量如何转化。

（1）木柴燃烧发热：________

（2）壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动：________

（3）给太阳能电池充电：________

洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线，其中一条接火线，一条接零线，第三条标有“E”的导线，标有“E”的导线与用电器的什么部位相连？插座上与“E”相应的导线与室外的大地相连，这根导线的作用是什么？另外，针对日常生活中的用电现象，请举出一条节约用电的举措。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网