题目内容
一位同学沿水平方向用60N的力推箱子，请画出木箱受到的推力的示意图。
小明学习了机械效率后，提出滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关，为了验证自己的猜想，他找来了两个滑轮、细线、钩码若干，组成了图甲的滑轮组。
（1）为了完成实验，他需要的测量工具有刻度尺和_______。
（2）小明进行实验，测出了甲图所示滑轮组的相关数据。为了验证猜想，他又用刚才的器材组成另一滑轮组，并得到相关数据。请用笔画线帮他在图乙中完成滑轮组的绕线______。
（3）根据下面表格中的数据，他应得到的结论是：滑轮组的机械效率与_______。
（4）小明还想知道滑轮组的机械效率与被提升物体的重力大小是否有关。他在甲图实验的基础上改变钩码的_______，并测出实验所需要的数据，得到结论。
某物理兴趣小组利用如图甲所示的器材测量未知定值电阻Rx的阻值大小
（1）该物理小组的同学在连接导线时，不小心将导线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是_______。
（2）纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如图乙，则该定值电阻Rx的阻值为_______Ω。
（3）请根据图甲所示的电路图分析，利用这种方法所测量的电阻阻值与Rx的真实值相比____（选填“偏大”“偏小”或“相等”）
（4）如果将实验电路中的电阻Rx更换成一个额定电压为6V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要想测量小灯泡的额定电功率，则对实验电路还必须进行怎样的改动：_____________。
如图所示，是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方法：
方法一：以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；
方法二：以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F2向上撬.（木棒自重不计）若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，方法________更省力一些，理由是：____________________。
如图所示，用手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的____有关；图____的握法更轻松拧紧螺母，说明力的______可以影响力的作用效果.
王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素( )
A. 完全相同
B. 大小、方向都相同，作用点不同
C. 大小相同，方向和作用点都不同
D. 作用点相同，大小、方向都不同
生活中一些光现象:
①阳光下树的影子；
②水面波光粼粼；
③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮；
④站在岸边能看到水里的鱼。
其中能用光的反射知识解释的是 （填序号）。
如图，请画出从光源S发出的三条光线，经透镜折射后的传播方向．
如图所示是一种塔式起重机的滑轮组，已知在匀速起吊900kg的物体时，滑轮组的机械效率是75%，使物体上升5m，所做的有用功是_____J，绳端的拉力F是_____N．（g=10N/kg）
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