题目内容
如图中一个站在地面上的人用向下的力通过滑轮组将重物提起，请画出滑轮组的绕线．
（____________）
小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的
A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度
一列火车在平直的铁路上向东运动，若观察者在路旁看到机车上冒出的烟是竖直向上的，说明此时风向为_____，若看到车冒出的烟是向东的，则说明此时的风向为_____，且风运动得比火车_____（填“快”或“慢”）。
“十一”假期，小明一家驾车去梁子湖旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到梁子湖距离为18km；“60”意义为：通过这段公路时，汽车的行驶速度_____。若小明爸爸驾车通过这段路程用时20min，则汽车通过这一段的平均速度为多少km/h__________？
（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到梁子湖最快要用几分钟_________？
（3）在行驶途中，遇到交通部门用测速仪来检测车速（测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲）．这次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的速度为340m/s，且保持不变，从乙图中，可以看出汽车在_____测速仪（填“远离”或“靠近”），计算则此时汽车速度是多少m/s_________？
人造地球卫星在大气层外绕地球运转，它的速度很大，一天可以绕地球飞行几圈到十几圈，能够迅速获取大量的信息。它运行的轨道为椭圆形，如图所示。它的轨道上有一点离地球最近，这个点叫近地点；有一点离地球最远，这个点叫远地点。卫星在运转的过程中，机械能是守恒的。回答下列问题：
⑴当卫星从远地点向近地点运行的过程中，它的动能和势能的变化情况是： ______；
⑵从近地点向远地点运转的过程中，它的动能和势能的变化情况是：_________。
⑶卫星在近地点动能最_______，势能最________；在远地点动能最___________，势能最________。
设计实验方案：
(1)请你设计一个验证性小实验，证明“同种电荷互相排斥”______．
(2)请完成下列探究实验的设计方案：_________
质量相等，初温相同的甲、乙两个实心物体，比热容之比为，若它们分别吸收相等的热量后接触，则热量将从________传向________（选填“甲”或“乙”），传递的热量为________．（不计热量损失）
冷水质量为，吸收一定热量后温度由升高到，另有质量为的热水，放出同样热量后温度也降到．则该热水原来温度是
A. B. C. D.
抽油烟机装有照明灯和排气扇．使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作．如图所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是（ ）
A． B．
C． D．
升高到
B. 
C. 
D. 
B．
D．