题目内容

【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象,根据图象可知:

(1)冰属于(选填“晶体”或“非晶体”);
(2)加热到某时刻,温度计的示数如图丙所示,温度是℃,此时冰开始熔化(选填“已经”或“还没”).
(3)在第6min物质处于状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(4)从第6min到第9min,物质的内能是的(选填“增加”“减少”或“不变”);
(5)图丁是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣﹣时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是

【答案】
(1)晶体
(2)﹣8;还没
(3)固液共存
(4)增加
(5)水的比热容较大,质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温应较慢
【解析】解:(1)由图乙可知,冰在熔化过程中,温度不变,所以是晶体;(2)由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为﹣8℃,此时冰还没开始熔化;(3)在第6min物质处于熔化状态,所以为固液共存状态;(4)从第6min到第9min,物质吸收热量,内能变大;(5)因为水的比热容较大,质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温较慢,而图丙中水升温应较快.所以答案是:(1)晶体;(2)﹣8;还没;(3)固液共存;(4)增加;(5)水的比热容较大,质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温应较慢.

练习册系列答案
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【题目】科学理论的建立要有一个又一个的证据.在研究原子结构的历史进程中,卢瑟福揭开了原子世界一个又一个的奥秘.请回答:

(1)1911年,卢瑟福等人进行了α粒子(α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)散射实验,用一些高速运动的α粒子轰击金箔,发现多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向,但有少数α粒子发生了较大角度的偏转,而极少数α粒子发生反弹.下列说法正确的有________

A.多数α粒子保持原来的运动方向,说明原子核的体积很小

B.少数α粒子发生较大角度偏转,说明原子核带负电

C.极少数α粒子发生反弹,说明原子核的质量很大

(2)下列关于原子结构理论的学说中,卢瑟福的观点是________

A、原子是不可分的B、带负电的电子在原子核外空间绕核运动

C、原子是可分的D、在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中

E、带正电荷的原子核居于原子的中心

F、带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量

图甲是卢瑟福用粒子轰击原子而产生散射的实验,他在分析实验结果的基础上,对原子结构有了新的认识,提出了图乙所示的模型,卢瑟福的这一研究过程是一个________

A.建立模型的过程 B.得出结论的过程

C.提出问题的过程 D.验证证据的过程

年,卢瑟福用加速了的高能粒子轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子被打出,而粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是________

从原子变化上看,上述核变化与化学变化的不同点是________

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