题目内容

某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是

A. 该同学研究的是电流和电压的关系

B. 实验中电压表的示数保持0.5伏不变

C. 滑动变阻器阻值变化范围为1欧～5欧

D. 将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移

练习册系列答案
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通过________或________，磁性会消失．

能源危机日益加剧，开发和利用新能源成为当务之急．目前的核电站是利用原子__ 　（选填“核聚变”或“核裂变”）释放的能量工作的，该能源属于　 　（选填”可“或“不可”）再生能源．

如图所示是探究小灯泡电阻时连接的实验电路图，选用的小灯泡的正常发光时的电压为2.5V．

（1）某同学连接的电路如图所示，请指出其中的两处错误或不妥：

①_____________________________ ；

②__________________________________ ．

（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是_______________________________________ ．

（3）某同学在实验过程中，在电流表、电压表均有示数的情况下，将小灯泡从灯座中取走，则此时电压表____________ 示数（选填“有”或“没有”）．

（4）该同学将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：

小灯泡正常发光时的电阻为_______________ Ω（保留一位小数）．

（5）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明_______________ ．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝__________ 烧断（选填“容易”或“不容易”）．

如图，导线A处直径大于B处，如果通过导线A的电流为I1，通过导线B的电流为I2，则它们的大小关系是I1_____I2。（选填“<”、“>”或“＝”）

轿车的仪表盘上有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯．只要四个车门中有一个没有关好（即此时装在未关好车门上的开关处于断开状态），指示灯就会发光从而提醒驾驶员．在下图所示的四个电路中，设计正确的是

A. B. C. D.

在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到90 ℃时，每隔1 min读一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数，数据记录如下表：

（1）小明读温度的方法如图所示，他在实验中的错误是：__________________。

（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内______。

（3）根据表格中的数据，在如图的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象_______。

（4）从如图的图象可以看出水的沸点是___________℃，此时气压___________（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。水在沸腾过程中温度___________（选填“升高”“不变”或“降低”）。

（5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图所示，a、b两种图象不同的原因是水的___________不同。

（6）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图___________是水沸腾时的情况。

将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，此时易拉罐的下部和底部出现白霜，白霜形成的物态变化是（　　）

A. 液化 B. 汽化 C. 凝固 D. 凝华

阅读短文，回答问题．

冰糕不化

炎热的夏天，小明为了消暑买了一支冰糕，可没过多长时间，冰糕就化了．他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实，心想：这不是让冰糕化得更快吗？怎样才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢，另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖．他做了实验进行对比：同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里，结果饭盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．

（1）小明得出的结论是什么？________

（2）为什么冬天穿着棉衣暖和？________

（3）小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用？请举一例．________

（4）在这次探究过程中，小明运用的主要科学探究方法是________．

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