题目内容
小雁告诉同学:自己将被踩瘪乒乓球(但没有破)放在热水里烫一会,被踩瘪的地方重新鼓起来了.这引起了同学们的兴趣,难道空气的体积会随温度变化吗?
于是他们做了这样一个实验,把一根玻璃管穿过软木塞插进烧瓶里,在玻管里装入一段带色的小水柱,如图所示.然后用手握着烧瓶,使烧瓶里的空气变热,发现玻璃管里的小水柱向外移动.手离开后,烧瓶里的空气温度降低,这时小水柱向内移动.
(1)根据上述实验现象,你能得出什么结论?
(2)炎夏,小雁骑着打足气的自行车出去玩.路上遇到同学小明,她就将自行车停放在烈日下与小明聊天.正聊在兴头上,猛听的“砰”的一声巨响,车胎爆裂!这是怎么回事?请你用刚才探究出的结论解释一下.
答:在烈日照射下,车胎内空气温度______,空气的体积______,达到一定的程度时,就会将车胎胀破.
(3)小雁和同学们在探究过程中的思维程序是______.
【答案】分析:(1)在气体压强不变时,空气温度升高,体积变大,温度降低,体积变小.
(2)根据气体体积V与温度t的关系分析解答.
(3)分析题意,总结小雁和同学们处理问题的过程,可得出探究过程中的思维程序.
解答:解:(1)由题意知:烧瓶内气体压强等于大气压,用手握着烧瓶,烧瓶里的空气变热,小水柱向外移动,说明瓶内气体体积变大;手离开后,烧瓶里的空气温度降低,这时小水柱向内移动,瓶内气体体积变小.由此得出结论:空气在受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩.
(2)在烈日照射下,车胎内空气温度升高,空气体积变大,当体积大到一定程度时不再增大,气体温度继续升高,车胎内空气压强变大,大于外界大气压,车胎内外受力不平衡,车胎胀破.
(3)小雁和同学们在探究过程中的思维程序是:提出问题-实验检验-得出结论.
故答案为:(1)空气在受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩.(2)升高,变大.
(3)提出问题-实验检验-得出结论.
点评:小雁和同学们在探究气体体积与气体温度的关系时,采用了控制变量法,保持气体压强不变,研究气体体积与温度的关系.
(2)根据气体体积V与温度t的关系分析解答.
(3)分析题意,总结小雁和同学们处理问题的过程,可得出探究过程中的思维程序.
解答:解:(1)由题意知:烧瓶内气体压强等于大气压,用手握着烧瓶,烧瓶里的空气变热,小水柱向外移动,说明瓶内气体体积变大;手离开后,烧瓶里的空气温度降低,这时小水柱向内移动,瓶内气体体积变小.由此得出结论:空气在受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩.
(2)在烈日照射下,车胎内空气温度升高,空气体积变大,当体积大到一定程度时不再增大,气体温度继续升高,车胎内空气压强变大,大于外界大气压,车胎内外受力不平衡,车胎胀破.
(3)小雁和同学们在探究过程中的思维程序是:提出问题-实验检验-得出结论.
故答案为:(1)空气在受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩.(2)升高,变大.
(3)提出问题-实验检验-得出结论.
点评:小雁和同学们在探究气体体积与气体温度的关系时,采用了控制变量法,保持气体压强不变,研究气体体积与温度的关系.
练习册系列答案
相关题目