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如图所示,物体A的长度是
___
cm。
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3.1
试题分析:起始端从0开始,只需读出末端刻度值即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位。起始端从0开始,末端刻度值为3.10cm。
点评:刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位。
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下列估测值中,最接近实际的是
A.乒乓球的直径约为10cm
B.普通课桌的高度约为0.8m
C.一块橡皮的质量约为500g
D.体育课中常用的实心球质量为50g
下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计,其中最接近实际的是
A.一位中学生身高约为165cm
B.人行过街天桥的高度约为25m
C.一个大西瓜的质量是500g
D.一名中学生的质量是500kg
下列数据中,符合实际情况的是( )
A.人体感到舒适的温度约为42℃
B.八年级物理课本的宽度约为18 mm
C.教室里日光灯的额定功率约为40W
D.做一遍中学生眼保健操的时间约需5s
(1)如图所示,测得一枚纽扣的直径是
cm。
(2)如图所示,秒表的读数为
s。
(3)如下图中体温计的示数是
℃,体温计水银液柱较细难以读数,因此体温计做成外有凸起的弧形玻璃面,横截面如图所示,看清体温计中液柱的位置应沿B方向观察,此时B端相当于
。
如图是两种仪器的测量情形
(1) 图l中物体的长度为_____cm
(2) 图2中弹簧测力计的示数为__________N。
下列估测中,最接近实际的是
A.普通课桌的高度约为20cm
B.物理课本的长度约为26cm
C.一个鸡蛋的质量约为5g
D.一位普通中学生的高度约为170mm
下列关于某中学生的数据符合实际的是
A.身高1.65m
B.心脏跳动一次时间5s
C.体温27℃
D.步行速度8m/s
是科学发现的重要环节。测量任何物理量都必须首先规定它的
。
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