题目内容

如图所示，将一石块水平抛出后，针对小球的运动情况，说出两种现象，并应用所学的知识解释这两个现象。
 
答：①惯性现象：小球抛出后能继续向前运动，是由于小球具有惯性；②力的作用效果：小球运动过程中运动路线为曲线，是由于小球受不平衡力（或重力）的作用而不断改变小球运动状态形成的。
1、（1）抛出的物体不再受到手的推力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态．
（2）地面附近的物体受到重力的作用
2、①惯性现象：小球抛出后能继续向前运动，是由于小球具有惯性；②力的作用效果：小球运动过程中运动路线为曲线，是由于小球受不平衡力（或重力）的作用而不断改变小球运动状态形成的。
点评：1）掌握物体由于惯性保持原来的运动状态．
（2）掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化；
（3）掌握地面附近的物体都受到重力作用．
练习册系列答案
相关题目
图是运动员在空中降落时的图片。请回答下列问题：

(1)运动员从静止在空中的直升飞机上跳下，降落伞未打开前向下做加速运动。
原因是                                                         。
(2）降落伞打开后，最终匀速降落。运动员在匀速降落过程中，机械能如何变化？
答：                                                           。
(3）针对运动员匀速降落过程，从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答。
问题：                                                         ？
回答：                                                         。
某小组同学利用长木板、毛巾、两块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材探究“摩擦力大小与哪些因素有关”，下表是在实验时得到的一组实验数据：
实验次数
与木块的摩擦面
木块的放置方式
弹簧测力计的示数/N
1
木板表面（水平）
一木块平放
1.8
2
木板表面（水平）
一木块平放
2.9
3
毛巾表面（水平）
一木块平放
2.4
4
木板表面（水平）
两木块叠放
3.6
（1）你认为表中哪个数据是不合理的，并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因：
     2.9N
；                          是由于没有匀速拉动木块造成的
．
（2）分析第1和第4两次实验数据，可以得出结论：                           ．
（3）小丽同学提出了一个问题：摩擦力大小与接触面积是否有关呢？她将木块沿竖直方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是               没有控制压力不变
．要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个     长方体
（填“长方体”或“正方体”）木块，至少需要通过做     2
次实验才能得出初步结论．
如图所示的动车组最高时速可达250 km/h，以南京——苏州为例，在南京是9：30发车，11：06到达苏州，全程218 km，则此动车组运行的平均速度为__________km/h，车头呈梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的_________.
下列现象中，不能用惯性来解释的是(      )
A．人走路被石头绊一下，身体向前倾斜
B．用力拍衣服，衣服上的灰尘掉下来
C．敲打花盆，鉴别花盆质量的好坏
D．把锤柄在石头上撞击几下，锤头就套紧在锤柄上
大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了   压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了_______摩擦。（填“增大”或“减小”）
关门时发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同。这说明力的作用效果和其作用的位置有关，这个位置物理学中称为   。
、如图5所示，一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤去，则物体：（   ）
A．立即停止
B．继续以5m/s的速度做匀速直线运动
C．先向右运动，然后向左运动
D．继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止
关于运动和力，下列说法中正确的是                             （    ）
A 排球被抛出后沿竖直向上方向运动时，受到的合力方向竖直向上。
B 汽车高速运动时不容易停下来，是因为汽车速度越大惯性就越大。
C 子弹从枪口射出后仍继续高速前进，是因为子弹受到火药的推力。
D 直升飞机在空中匀速直线上升和下降时，螺旋桨产生的举力相等。
（6分）学习过“影响摩擦力大小的因素”后，李明同学想验证老师所讲的结论；小华同学发现实验室里有如图所示的铁块和木块。她想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：
a. 李明同学的实验：
（1）李明同学把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平桌面上          拉动木块运动．记下此时弹簧测力计的示数为F1。
（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤(1)，分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3>F2>F1，这说明                                                      。
（3）取下钩码．他又把该木块侧放在水平桌面上．按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究                                          。
b.小华同学的实验：
（1）因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持            ___ ______不变。
（2）先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计匀速拉动它们。弹簧测力计的示数如图7所示，则桌面对物体的摩擦力为        N。

（3）然后，把铁块叠放在木块上，重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.6N。通过上述实验现象可知：     ________的表面粗糙程度大一些。

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