题目内容

【题目】下列关于一杯水结冰后相应物理量变化叙述正确的是 （ ）

A体积变小 B质量变大 C密度变小 D密度变大

【答案】C

【解析】质量是物质的属性,水变成冰质量不变而体积变大,所以根据密度计算公式,水变成冰密度变小.

练习册系列答案
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（1）在这2s内火箭向上运动的路程为多少m？
（2）火箭的平均速度为多少m/s？

【题目】朱明用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用刻度尺的分度值是mm，测量结果记录为mm或cm．

【题目】测定物质石块密度的实验中，测量过程如图所示

（1）金属块的质量是g．
（2）金属块的体积是cm3 ．
（3）该实验应该先测量石块的 ． （体积/质量/密度）
（4）这种金属的密度是kg/m3 ．

【题目】科学探究是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验．下列有关对照实验的做法中，正确的是（　　）

A. 除实验变量外，其他条件均相同 B. 所有的条件都不相同

C. 除实验变量外，其他条件均不相同 D. 所有的条件都相同

【题目】【2016年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试】福州许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发出声音的高低辨别方向。其中声音的高低是指声音的 （ ）

A．音色 B．音调 C．振幅 D．响度

【题目】测电阻的方法有很多，比如：

（1）在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中，按图甲所示的电路连接进行实验。

a．该实验的测量原理：__________

b．连接电路时，开关必须 ，正确连接电路后，闭合开关S前，先将滑动变阻器滑片P置于_____（选填“A”或“B”）端。

c．检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数，计入下图表格中。第2组实验中电压表的读数如图乙所示，即_______V，电流表的读数如表格所示。

d．根据表格内相关数据计算可知：被测电阻Rx的阻值是_______Ω,若开关断开，Rx的阻值为________Ω．

e．为确保测量结果的准确性，该实验进行了多次测量，操作正确的是（ ）

A．换用阻值不同的电阻进行测量

B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置进行测量．

（2）如图甲所示电路用的是等效替代法测量未知电阻。其中Rx是待测电阻，R是滑动变阻器，R0是电阻箱（表盘情况如图乙所示）。正确连接电路后，先将开关S拨至位置_______（选填“1”或“2”）处，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，记下此时电流表的示数I1；再将开关S拨至另一位置，调节____________，使电流表的示数恰好为I1，记下此时电阻箱的示数如图乙所示，则电阻RX的阻值为 ．

（3）现要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX．能提供的器材有:干电池两节、电压表（量程为0～3V、0～15V）、电流表（量程为0～0．6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω 2A）和电阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案并画出了如图所示的电路图,请将老师和学生的三段对话补充完整：

对话1：老师:“同学们很聪明，这三种方案中，是否都是可行的？”

丙组的一位同学：“甲组方案不可行，因为 ，不能准确测量。

对话2：老师：“乙组同学设计的电路，如何测量出Rx的阻值呢？请乙组同学汇报一下。”

乙组中一位同学：“将滑动变阻器滑片调至最左端，读出电压表的示数为U，再将滑片调至阻值最右端，读出电压表的示数为Ux，结合滑动变阻器的铭牌就可以得出电阻Rx的阻值为： 。”（写出Rx的计算表达式）

对话3：老师：“乙组同学设计的电路很好！丙乙两组同学设计的方案哪种方案更合理？”

丙组中一位同学：“我们组的实验方案更合理，因为我们的方案不仅能测量出未知电阻的阻值，而且测量结果可以比乙组更准确！理由是： 。”

【题目】对于由两组凸透镜组成的望远镜来说，物镜和目镜所成的像分别是（ ）

A. 放大的实像，放大的虚像 B. 缩小的实像，缩小的虚像

C. 缩小的实像，放大的虚像 D. 放大的实像，放大的虚像

【题目】内燃机的一个工作循环由________ 排气四个冲程组成，一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min，则汽油机每秒钟对外做功________ 次。

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