题目内容
【题目】在“探究并联电路中电流特点”的实验中,某同学连接了如图所示的电路:
(1)该同学连好电路后闭合开关,观察到灯泡 ______不发光,其原因是____________;
(2)该同学在原电路上改动了一根导线便完成了实验,请你在改动的一根导线上画“×,并画出正确导线的连线,使两只电流表分别测干路和支路的电流:
(______)
(3)排除故障,电流表都选择正确量程后闭合开关,电流表A1和A2的示数如图,则通过L2的电流为__A。
【答案】L1 L1被短路 0.52
【解析】
(1)[1][2]电流表内阻很小,相当于一根导线,由电路图可知,电流表A1与灯L1并联,灯L1被短路,因此闭合开关后,灯L1不亮;
(2)[3]两只电流表分别测干路和支路的电流,电路图如图所示:
(3)[4]由电路图可知,电流表A1测干路电流,电流表A2测通过灯L1的电流,电流表量程是0~3A,由图示电流表可知,电流表分度值是0.1A,电流表A1示数IA1=1A,电流表A2的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表A2的示数IA2=0.48A,通过L2的电流
I2=IA1-IA2=1A-0.48A=0.52A。
【题目】已知滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,某实验小组在探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验中,使用的实验器材有弹簧测力计,木块(有挂钩)、长木板各一个,重为1N的钩码若干。
(1)在长木板上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块时,该同学判断弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力大小的依据是______
A.弹簧测力计示数是否稳定
B.木块是否做匀速直线运动
(2)该实验小组改变压力大小进行了多次实验,记录的实验信息和数据如表。
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
接触面粗糙程度 | ||||||
压力F/N | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
弹测力计示数P/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
滑动摩擦力f/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
根据表中的数据在图甲的方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系。_____
(3)分析图象得出的探究结论是______。
(4)该实验小组又选取了毛巾和棉布,在原有实验器材的基础上继续探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”实验中,某同学将毛巾平铺在长木板上,如图乙所示,在毛巾上用弹簧测力计水平拉木块时,发现木块下方的部分毛巾随木块一起由静止开始加速运动,便停止实验其他同学帮助他固定毛巾不动后,重新开始实验完成实验后,小组同学分析出部分毛巾随木块一起加速运动的原因是______。经讨论后发现还有其他的改进方法也可以解决毛巾随木块一起运动的问题,请写出你的改进方法______。
【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中:
(1)实验前调节杠杆在水平位置平衡,目的是_____。
(2)通过多次实验得出如下数据:
次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 2 | 2 | 1 | 4 |
2 | 2 | 4 | 1 | 8 |
3 | 2 | 6 | 1 | 12 |
4 | 1 | 16 | 2 | 8 |
5 | 2 | 10 | 1 | 20 |
6 | 3 | 8 | 2 | 12 |
分析1、2、3次实验数据,可以发现实验中存在的问题是:没有改变_____的大小。
(3)分析4、5、6次实验数据,得出杠杆的平衡条件是_____(用字母表示)。
(4)如图所示是某次实验中的情形,把图中杠杆两侧的钩码各取下一个,为使杠杆再次在水平位置平衡,应将左侧钩码向_____移一个格,同时右侧钩码向_____移动一个格。(均填“左”或“右”)
【题目】小林同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果见下表:
燃料 | 加热前的水温/℃ | 燃料燃尽后水温/℃ |
煤油 | 20 | 39 |
菜籽油 | 20 | 29 |
(1)为了保证实验结论的可靠,小杨同学选择了两套相同装置,除了控制两烧杯中所装水的质量相同外,还应控制___________相同。
(2)分析表中数据可得出:煤油和菜籽油两种燃料相比较,热值较大的是___________。
(3)小林还想利用本实验的方法测量煤油和菜籽油的热值,则他根据测量的结果计算出的这两种油的热值将比真实值___________(填“偏大”或“偏小”)。