[题目]下列实例中.利用连通器原理工作的是( )A．弹簧测力计 B．吸盘式挂钩 C．密度计 D．船闸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列实例中，利用连通器原理工作的是（）

A．弹簧测力计 B．吸盘式挂钩 C．密度计 D．船闸

【答案】D

【解析】

试题分析：弹簧测力计是利用了弹簧伸长与所受拉力成正比的原理制成的，故A错误；吸盘式挂钩利用了大气压将其压在光滑的物体上，故B错误；密度计是利用了物体的漂浮条件和阿基米德原理，故C错误；

船闸是利用了连通器的原理，在工作时闸室分别与上游和下游构成连通器，故D正确；应选D。

练习册系列答案

开心15天精彩寒假巧计划江苏凤凰科学技术出版社系列答案

相关题目

【题目】下列现象不属于利用超声波的是（）

A. 蝙蝠飞行时的定向 B. 医生利用“B”超给病人检查

C. 利用声波清洗精细的零件 D. 优美的小提琴演奏声

【题目】红、绿、三种色光可以合成白光；一束光射到平面镜上，光线与平面镜的夹角为55°，此时反射角为．我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为光发生反射的缘故．

【题目】某小组同学在大小相等的圆形纸上，剪去大小不等的圆心角，后粘贴成A、B两个锥角明显不等的纸锥．

（1）为了比较纸锥下落的快慢，应将纸锥按图所示的位置释放，目的是让它们从_______下落;

（2）若纸锥从图示位置同时由静止释放，可以通过比较下落至地面的_______来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的_______来比较下落的快慢．

（3）纸锥在下落的开始阶段作的是_______（选填“匀速”变速”）直线运动;探究发现，若释放的位置足够高，纸锥最后均作匀速直线运动;

（4）请你作出猜想，两个纸锥在最后阶段的匀速直线运动，_______（选填“A”/“B”）的速度比较大;

（5）周末午后，秋雨绵绵，小华陪奶奶在院子里聊天，她观察到雨滴从屋檐上不停地落下，雨滴落地前作的是_______（选填“匀速”/“变速”）直线运动．

【题目】如下图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置一于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点:

（1）小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是:_______;

A．小孔扎成了三角形

B．小孔扎成了正方形

C．小孔太大

D．小孔太小

（2）换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰的_______立（选填“正”/“倒”）_______像（选填“实”或“虚”）;

（3）实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是:_______;

（4）晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，一致认为是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像．但圆形光斑的大小不一样，其原因是_______．

【题目】从南京到上海的K1158次快速列车的运行时刻表如表1所示，从南京到上海的G7013次高速动车时刻表如表2所示．

表1:

表2:

（1）由南京到上海，乘坐G7013次高速动车比K1158次快速列车节省的时间为多少?

（2）求G7013次高速动车由南京开往上海的全程平均速度为多少千米/时?

（3）求G7013次高速动车由南京开往苏州和苏州开往上海的平均速度各是多少千米/时?

【题目】如图甲所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来．右图中，A 为外表面，B为内表面，实验时应把（选填“A”或“B”）面紧贴桌面，卡片跳起来的过程中，橡皮筋的能会转化为卡片的能，使卡片向上运动．小明还利用相同的橡皮筋做了图乙、丙中的两张卡片，实验时（选填“乙”或“丙”）图中卡片可以弹跳得更高一些，这是因为其橡皮筋的能较大．

【题目】如图是“探究物质熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，观察固体的熔化过程．

（1）如图甲将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处_______．

（2）如图乙所示为读取温度计示数的方法，正确的是_______（选填“A”、“B”或“C”）．

（3）该固体熔化的图像如图丙，由图像可知该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”）．该物质的熔化过程用了_______min,BC段该物质处于_______态．

【题目】某中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关。大家经过讨论，提出了以下猜想：

猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关。

猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关。

猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关。

为了检验上述猜想是否正确，他们精心设计了实验，找来精密计时器，一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按图所示进行实验，得到下表中数据。请你通过分析，回答下列的问题：

（1）为验证猜想1，应选用序号为_______________的实验；

为验证猜想2，应选用序号为_______________的实验；

为验证猜想3，应选用序号为________________的实验。

（2）实验结论：小球从抛出到落地的时间与_______________有关。

（3）该探究实验采用的研究方法是___________________________。

试题分类