题目内容
效率的计算式:η=________×100%;变形式:W有用=________;Q放=________.
W总?η
分析:首先要知道热机的效率,热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比,从而可以写出计算式,再利用数学知识进行公式变形.
解答:
从定义可以知道,
η=×100%,
从而可以得出公式变形:
W有用=W总?η,
Q放=.
故答案为:,W总?η,.
点评:记忆热机效率的定义要结合生活实例,要理解哪些是有效的能量,哪些是总能量,根据热机效率总小于1来体会提高热机效率,节约能源,同时要识记其公式变形.
分析:首先要知道热机的效率,热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比,从而可以写出计算式,再利用数学知识进行公式变形.
解答:
从定义可以知道,
η=×100%,
从而可以得出公式变形:
W有用=W总?η,
Q放=.
故答案为:,W总?η,.
点评:记忆热机效率的定义要结合生活实例,要理解哪些是有效的能量,哪些是总能量,根据热机效率总小于1来体会提高热机效率,节约能源,同时要识记其公式变形.
练习册系列答案
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某学生在做“测定滑轮组机械效率”实验时,记录情况如下表格:
(1)在表格内填入机械效率的计算式及计算结果.
(2)在图中画出实验时细线的缠绕方式.
(3)若改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物,则弹簧秤上示数将 (选填“变大、变小、不变”),此时滑轮组机械效率将 ,其原因是 .
(4)本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端移动距离,则滑轮组机械效率η=
= .
滑轮使用 | 钩码重(N) | 钩码升高(m) | 弹簧测力计示数(N) | 绳自由端移动距离(m) | 机械效率(η) |
一定一动 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
(2)在图中画出实验时细线的缠绕方式.
(3)若改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物,则弹簧秤上示数将
(4)本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端移动距离,则滑轮组机械效率η=
W有用 |
W总 |