题目内容
在国际单位制中，功率的单位是
A. 帕斯卡 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 牛顿
把体积为200cm3、重为2.2N的物体放入水中，当物体静止时，它所处的状态及受到的浮力大小分别是
A. 漂浮，F浮=2.2N B. 漂浮，F浮<2.2N C. 沉底，F浮=2.2N D. 沉底，F浮=2.2N
实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的实心金属块。小晨同学要利用这些实验器材通过实验证明：金属块浸没在水中时受到浮力的大小与金属块的重力无关，他进行了如下实验：
①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水。
②找到两个质量相等的铜块和铁块（ρ铜>ρ铁），测出重力G，并记录数据。
③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据。
④根据F浮=G－F，计算两个金属块受到的浮力。
他发现两个金属块受到的浮力不相等，于是得出结论：金属块浸没在水中时受到的浮力与金属块的重力无关。
（1）请你评估小晨的实验存在的问题是：____________________________
（2）请你针对小晨探究过程中存在的问题，写出正确的实验步骤____，实验现象___，实验分析与结论___，并画出实验数据记录表______。
如图为用一轻质杠杆提起同一重物，支点为O，动力为F，其中能使杠杆平衡且动力F最小的是
A. B.
C. D.
如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是
A. B. C. D.
（8分）如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。
（1）计算物体上升的速度。
（2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________，并列式计算出该物理量。
（3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率。
如图是某同学利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重0.5N．杠杆上每一小格距离为1cm，不考虑杠杆自重对实验的影响）。
（1）实验前，发现杠杆静止时左端下沉，这时应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，这么做的目的是便于_____。
（2）如图甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码，B点处应挂_____个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。若两边同时都多挂上一个钩码，则杠杆的_____（填“左”或“右”）端下沉。
（3）该同学又进行了如图乙所示的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉动，使杠杆仍然在水平位置平衡时需要施加的拉力是3N，当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将_____（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是_____。
（4）综合分析后，你能得到杠杆的平衡条件是_____。
关于物体的惯性，下列说法错误的是
A. 足球射入球门时才具有惯性
B. 玩具小赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性
C. 跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性
D. 系安全带可以防止惯性带来的危害
在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面的同一高度由静止下滑，先后在铺有毛巾、棉布及木板的水平表面上滑行直到停下，所停位置如图中的a、b，c所示。
（1）保持小车从斜面下滑的高度不变，目的是使小车沿水平面开始运动时具有相同的________，这种研究方法在物理学上叫________法。
（2）从实验中可以发现，表面越光滑，小车受到的阻力越________，小车运动的距离越________，由此，可以进一步推想，当小车不受阻力时，小车将一直保持做________运动。
（3）可见我们可以得到一个重要的结论：物体的运动________用力来维持（选“需”或“不需要”）。这个结论是由实验分析并加上________的方法得到的。
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B. 
D. 
B. 
C. 
D. 
