题目内容
【题目】在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；
①a图中操作的错误是_________；
②b图中读数的错误是_________；
③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是_______℃。此温度计的工作原理是测温液体的____________。
（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图（d）、（e）所示的两种情景，你认为________图是水沸腾时的情景；
（3）在实验开始时有同学发现，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是________________ 。
（4）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见表），直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为________℃。
（5）根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像____________。
（6）实验中你还能观察到哪些实验现象（写出一条即可）；_______________
（7）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，加热到水沸腾时间太久，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出一条即可）。________________
【答案】温度计的玻璃泡触及烧杯底部 读数时温度计的玻璃泡离开了被测液体 48 热胀冷缩 d 水蒸气遇冷液化成小水珠沾在温度计壁上 98 
沸腾时吸热温度不变 水的质量过多
【解析】
（1）此题温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1℃，可根据这两点读出此温度计的示数。还要掌握温度计的正确使用方法。确定出温度计的分度值后，可读出图中所示的水温，温度计的工作原理是测温液体的热胀冷缩；
（2）掌握水沸腾时和沸腾前的现象区别：液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大；
（3）物质由气态变为液态的过程是液化。
（4）液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点。
（5）在时间和温度图像上，描出温度和时间的对应点，并把各点用光滑的曲线连接起来；
（6）可以写沸腾前的现象，沸腾时的温度规律等。
（7）影响实验时间的因素有：水的初温、环境温度、酒精灯的火焰、水量多少、是否加盖子等。
（1）温度计在使用的时候不能碰到容器底部和侧壁，读数的时候不要离开被测液体；该温度计的分度值是1℃，因此所示的水温为48℃，温度计的工作原理是测温液体的热胀冷缩；
（2）由图知，e气泡开始上升，但体积随即减小，是沸腾前的现象，d气泡大量的上升，且上升过程中体积逐渐变大，表示水已经沸腾。
（3）倒入热水时，热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠，沾在温度计壁上，造成很难看清示数。
（4）由表格数据知，水在第5min开始，水不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃。
（5）在时间和温度图像上描出（0，88）（1，90）（2，92）（3，94）（4，96）（5，98）（6，98）（7，98）（8，98），用光滑的曲线连接各点。如图。
；
（6）水沸腾前的现象是产生少量气泡，上升变小；水沸腾时虽然继续吸热，但温度不变。写出其中一个即可。
（7）水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长。从图中看，有盖，所以可能是水的质量过多、酒精灯火焰小、水的初温过低。
故答案为：（1）①温度计的玻璃泡触及烧杯底部；②读数时温度计的玻璃泡离开了被测液体；③48；热胀冷缩；（2）d；（3）水蒸气遇冷液化成小水珠沾在温度计壁上；（4）98；（5）如上图；（6）沸腾时吸热温度不变；（7）水的质量过多。
新课标阶梯阅读训练系列答案
口算心算速算应用题系列答案
同步拓展阅读系列答案
