题目内容
同学们在做光的色散实验时看到白光经三棱镜折射后,光屏上出了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,如图所示.请问A处的可见光是________光;B处的可见光是________光.由这个现象我们发现,当红光和紫光以相同的角度从一种介质射入另一种介质时,光偏折的更多一些.在“观察凸透镜成像”的实验中,所用凸透镜的焦距为10cm,想用光屏看到缩小的像,应将蜡烛放在离凸透镜________的地方;如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离透镜15cm的地方,像到透镜的距离在________,像在________(填“变大”“变小”或“不变”)
红 紫 大于20cm 大于20cm的地方 变大
分析:(1)太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象.
(2)物体位于凸透镜2倍焦距之外时,成倒立、缩小的实像,照相机就是运用这个原理制成的;
(3)物体位于凸透镜1倍焦距和2倍焦距之间时,成倒立、放大的实像,幻灯机和投影仪就是运用这个原理制成的;
(4)成实像时,物距越小,像距越大;物距越大,像距越小.
解答:(1)由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带.说明太阳光有这七种颜色组成,
(2)要在光屏看到一个缩小的像,也就是成倒立、缩小的实像,要求蜡烛到凸透镜的距离必须大于2倍焦距,
即U>20cm;
(3)把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜15cm的地方,物距变小,根据成像规律,此时像距也变大,成的像也变大;
故答案为:红;紫;大于20cm;大于20cm的地方;变大.
点评:(1)当让太阳光经过三棱镜后,在后面的光屏上依次被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光,即由此我们可以判断出各种色光的偏折能力,即红光最弱,紫光最强;该知识点经常与凸透镜的焦距的大小判断相联系,所以我们在处理时应特别注意与该块知识的结合.
(2)考查凸透镜成像规律以及应用,要求学生对凸透镜成像的规律做到深刻理解,并能灵活应用,注重理论联系实际.
分析:(1)太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象.
(2)物体位于凸透镜2倍焦距之外时,成倒立、缩小的实像,照相机就是运用这个原理制成的;
(3)物体位于凸透镜1倍焦距和2倍焦距之间时,成倒立、放大的实像,幻灯机和投影仪就是运用这个原理制成的;
(4)成实像时,物距越小,像距越大;物距越大,像距越小.
解答:(1)由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带.说明太阳光有这七种颜色组成,
(2)要在光屏看到一个缩小的像,也就是成倒立、缩小的实像,要求蜡烛到凸透镜的距离必须大于2倍焦距,
即U>20cm;
(3)把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜15cm的地方,物距变小,根据成像规律,此时像距也变大,成的像也变大;
故答案为:红;紫;大于20cm;大于20cm的地方;变大.
点评:(1)当让太阳光经过三棱镜后,在后面的光屏上依次被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光,即由此我们可以判断出各种色光的偏折能力,即红光最弱,紫光最强;该知识点经常与凸透镜的焦距的大小判断相联系,所以我们在处理时应特别注意与该块知识的结合.
(2)考查凸透镜成像规律以及应用,要求学生对凸透镜成像的规律做到深刻理解,并能灵活应用,注重理论联系实际.
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