题目内容

如图所示，小磁针黑端为N极，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将（  ）
A．顺时针转动
B．逆时针转动
C．向上运动
D．保持静止状态
A
开关闭合后，由右手螺旋定则知，通电螺线管的左端为S极，右端为N极，再根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故小磁针的N极顺时针偏转．
练习册系列答案
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（7分）在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

（1）利用所学知识，断定猜想 ▲ 和 ▲ 是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是从 ▲ 极指向 ▲ 极．
（2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．
主要器材： ▲ ；简要做法： ▲ ；判断方法： ▲ ．
关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是
A．磁场分布局限于某一平面内B．磁感线可以交叉
C．磁场是具有强弱和方向的D．磁感线客观存在
奥斯特发现电流周围存在磁场后，科学家们对电流磁场进行了广泛深入地研究。下图是借助小磁针研究通电螺线管磁场方向的实验，你认为通电螺线管内部磁场方向是           ，猜想的依据          。
某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图13（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示。

（1）分析比较图中的    与    ，可得出通电螺线管周围存在磁场的初步结论；
（2）分析比较图中的    与    中小磁针偏转情况，可得出通电螺线管周围磁场的方向与通过的电流方向有关的初步结论；
（3）分析比较图中的b与d，可得出初步结论                                 。
认真观察右图，你能获取的信息有：

(1)                                              ；
(2)                                            ；
（3）                                             ．
9年级3班的同学们利用小磁针、条形磁铁（涂黑端为磁体的N极）等进行了图（a）、（b）所示的实验探究；接着他们又用相同的方法，对通电螺线管进行探究，实验操作及现象如图（c）、（d）。通过实验现象的

分析可以得出：（1）通电螺线管周围存在着        。（2）通电螺线管周围的磁感线分布状
态                              。
如图所示实验装置，是用来研究           （选填“电流的磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导体的作用”）的。实验中把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向     （选填“左”或“右”）运动；如果不对调电源正、负极，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线ab向      （选填“左”或“右”）运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，则会观察到导线ab向        （选填“左”或“右”）运动。
（2分）POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（　　）

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