题目内容

请同学们回忆下列两个实验的操作过程,并完成填空:
(1)图甲是探究平面镜成像特点的实验装置,如果在像A′所示的位置放一个光屏,在光屏上______(选填“能”或“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的像是______(选填“实”或“虚”)像.
(2)记录了如下实验数据:
物距/cm像距/cm像与物大小比较
第一次17.017.0相同
第二次25.025.0相同
实验表明,像与物体的大小______.像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离.
(3)图乙是探究光的折射现象的实验装置.为了观察到光在水中是沿______传播的清晰路径,老师会在水中滴入几滴墨水;那么,为了观察到光在空气中传播的清晰路径,则可以采取的措施是______.

解:(1)用光屏是否能承接到像是判断实像和虚像的最佳方法:光屏能承接实像,不能承接虚像,因平面镜成虚像,所以在光屏上不能承接到像A′.
(2)由表中数据可知,像与物体的大小不变.像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.
(3)光在水中是沿直线传播的,水是无色透明的,为了观察光在水中的传播路线,可以在水中加一些杂质,例如牛奶、粉笔末等等;光在空气中也是沿直线传播的,空气是无色透明的,为了观察光在空气中的传播路线,可以在空气中加一些杂质,例如烟雾、灰尘、水雾等等.
故答案为:(1)不能;虚;(2)不变;等于;(3)直线;在空中放烟雾.
分析:(1)平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的,不是实际光线会聚的,是虚像;
(2)物体在平面镜中成虚像,虚像和物体大小相等,跟物体到平面镜的距离无关.
(3)光在同种均匀介质中是沿直线传播的.光在水中和空气中都是沿直线传播的,水和空气都是无色透明的,为了观察光在水中和空气中的传播路线,可以在水中和空气中加一些悬浮的杂质.
点评:(1)探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查,这些题往往有规律可循,在做题过程中注意积累掌握.
(2)在透明的物体中加一些杂质,让这些杂质反射光,人们才能看到光的传播路线,但是杂质不能太多,防止光不能透过.
练习册系列答案
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哈尔滨的冬天
同学们,你去过冬天的哈尔滨吗?生活在南方的你知道霜花、雾凇、冰灯、雪雕吗?你体验过打雪仗、乘雪橇、滑冰吗?请你阅读以下摘自网络的有关啥尔滨冬天的介绍和感受,从文字和图片中体验或回忆吧!
摘录1
冬天的哈尔滨,镶嵌在“北国风光,千里冰封,万里雪飘”之中.那六角形的雪花,莹莹皑皑,让天骄地傲的雪域冰城红妆素裹,分外妖娆.其中,室内窗玻璃上那每天各异、永无再版的神奇莫测的霜花,和户外那常现万木一色,一如云翻烟滚,恰似鹤发银须的雾凇,自然不必多言;而滚着疯长的雪球,打着其乐融融的雪仗,堆出滑之大稽的雪人,或观赏优美自得的滑冰,坐享别有情趣的雪橇,以及去抽转那风笛悠扬而千姿百媚的冰尜等也都不足称道;最是那得天独厚的冰灯,才真真叫人赏心悦目,流连忘返,不知人间何世!
摘录2
哈尔滨的冬季,处处琼楼玉宇,白雪皑皑,富有诗情画意,被人们称为“冰城”.闻名中外的“哈尔滨冰雪节”从每年的1月5日起持续一个多月,届时冰灯、冰雕、雪雕齐登场,还有各种有趣的冰上活动,如乘冰帆、冬泳、滑冰比赛等丰富多彩.在观赏冰灯之余还可以参加冰雪文艺晚会或冰上婚礼,体验一下北国民俗风情.
摘录3
北国风光,千里冰封,万里雪飘.这是诗人形容北方冬天的壮观景象.此外,哈尔滨的冰雪节,每年吸引大量中外游客观光旅游.这也许是哈尔滨人值得骄傲的地方.我的外孙女住在南京,很少看到雪,那年冬天12岁的她来到哈尔滨,看到房前屋后都是一片白雪,高兴地在雪地里打滚,久久不肯离开.
然而,我的感觉却是:哈尔滨的冬天寒冷、漫长,半年没有一丝绿色,特别是当路上结冰的时候,走起路来,令人提心吊胆,生怕跌倒,造成骨折.为此,要穿一双沉重的防滑鞋.我的几个同事就是因为不小心,在我家门前摔倒,结果住院做手术,一两年走路困难,花了钱,遭了罪.
(1)哈尔滨的冬天会出现下列现象,其中属于液化的是
C
C

A.冰雕随时间的推移会逐渐变小;   
B.水蒸气在树枝上变成了冰晶,形成了雾凇;
C.戴眼镜的人从室外走进室内,镜片上会出现“雾”;
D.雪水流到屋檐下形成冰锥.
(2)一冰雕艺人在冰块上精心雕琢时,冰块的温度略有上升,冰块的内能(选填“增大”或“减小”),这是通过
做功
做功
的方式改变了冰块的内能.
(3)滑冰时,冰面在冰刀压力作用下会出现一层水,这层水跟润滑油的作用一样,减小了
摩擦
摩擦
力,冰刀离开后,水又会很快结成冰.由此猜想到,冰的熔点可能与压强有关,压强越
,熔点越低.

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