题目内容
【题目】在如图1所示的电路中,
(1)电流表A1的示数是通过 的电流,电流表A2的示数是通过 的电流.
(2)如图2电流表A1、A2的示数,可知通过L2的电流是 安.
(3)在如图3虚线框内画出电路图.
【答案】(1)L1;干路;(2)0.38;(3)电路图如图所示.
【解析】
试题分析:(1)电流表串联在所测电路中,分析电路结构,然后答题.
(2)由图1所示电路确定电流表量程,由图2所示电流表确定电流表分度值,然后读出电流表示数,由并联电路特点求出通过灯泡的电流.
(3)根据实物电路图作出电路图.
解:(1)由图示电路图可知,电流表A1串联在灯所在L1支路中,A1的示数是通过L1的电流,电流表A2串联在干路中,它的示数是通过干路的电流.
(2)由图1所示电路图可知,A1的量程是0~0.6A,A2的量程是0~3A,由图2所示电流表可知,A1的分度值为0.02A,示数为0.52A,A2的分度值为0.1A,示数为0.9A,则通过L2的电流I2=I﹣I1=0.9A﹣0.52A=0.38A.
(3)由图1所示电路可知,两灯泡并联,电流表A2串联在干路中,电流表A1串联在L1支路中,根据实物电路图作出电路图,电路图如图所示.
故答案为:(1)L1;干路;(2)0.38;(3)电路图如图所示.
【题目】某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.各小组利用如图所示的装置进行验证,小张那组得到的实验数据如表:
实验次数 | 物重(N) | 物体上升的高度(m) | 拉力(N) | 绳子自由端移动的距离(m) | 机械效率η(%) |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮的个数越多,其机械效率越(选填“高”或“低”); 比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越(选填“高”或“低”);
比较第1、4次实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度(选填“有”或“无”)关.
(2)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计,使钩码上升,在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得的机械效率(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与有关.