题目内容
下列物体的长度中合理的是
- A.人的身高是0.0165km
- B.教室的门高约238cm
- C.一根电棒管的长为120dm
- D.一元硬币的厚度约2.6cm
B
分析:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释.对于我们日常生活中的物体我们要能够大致估测出其长度.
解答:A、人的身高是1.65m=0.00165km,题中为0.0165km,故此选项错误.
B、教室的门高约238cm=2.38m,符合实际,故B正确.
C、一根电棒管的长为120cm,题中120dm错误,故此选项不合理.
D、一元硬币的厚度约为2.6mm,题中2.6cm错误,故此选项不合理.
故选B.
点评:估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.
分析:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释.对于我们日常生活中的物体我们要能够大致估测出其长度.
解答:A、人的身高是1.65m=0.00165km,题中为0.0165km,故此选项错误.
B、教室的门高约238cm=2.38m,符合实际,故B正确.
C、一根电棒管的长为120cm,题中120dm错误,故此选项不合理.
D、一元硬币的厚度约为2.6mm,题中2.6cm错误,故此选项不合理.
故选B.
点评:估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.
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