题目内容

星期天小钢同学在金沙广场看到：一位叔叔手牵风筝线，快速地奔跑，风筝就逐渐升空，其升空的原理是________ ．

爱动脑筋的他又想到了课本上介绍的“孔明灯”，“孔明灯”升空的原理又是怎样的？

答：________ ．

练习册系列答案
相关题目

在探究“水果电池”的活动中，同学们做了以下实验．

（1）验证水果可以做成电池．如图甲是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬制成的“水果电池”,“水果电池”实现的是_____ 能转化为电能

（2）确定“水果电池”的正负极．如图乙所示，把电压表的“+”、“ -”接线柱分别与柠檬上的A、B金属片相连，电压表指针正向偏转，如图丙所示，则金属片B是“水果电池”的______极．用2节干电池给手电筒的小灯泡供电，小灯泡正常发光，而用乙图中的“水果电池”给该小灯泡供电，小灯泡不能正常发光，原因是______．

如1图所示，L上标有“6V 3W”字样，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~15V，变阻器R的最大电阻为100Ω。只闭合S1，滑片置于a点时，变阻器连入电路中的电阻为Ra ，电流表示数为Ia。只闭合S2，移动滑片，变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图2所示 ；当滑片置于b点时，电压表示数Ub =8V，电流表示数为Ib。已知Ra∶R0 =12:5，Ia∶Ib =3:5。（灯丝电阻不随温度变化）求：

图1 图2

（1）小灯泡的电阻；

（2）定值电阻R0和电源电压；

（3）在电表的示数不超过量程，灯泡两端的电压不超过额定值的情况下，只闭合S1时，计算电路消耗的总功率范围？

如图是常见油壶的提手和壶盖，提手处设计成弯曲形状，切合手型是为了减小______，壶盖边缘有较多的竖直条纹是为了增大______。

一平底玻璃杯平放在水平桌面上，内装150g的水，杯中水的高度为12cm，杯子与桌面的接触面积是10cm2，如图所示。

（1）求出水对杯底的压强；

（2）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×10³Pa，求玻璃杯的质量（取g=10N/kg）

一中学生站在水平地面上的压强是1000Pa，它表示的物理意义是　 　．

关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（ ）

A.由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强

B.三峡船闸是最大的人造连通器

C.气体中流速越大的位置，压强越大

D.随着海拨高度的增加，水的沸点升高

“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。实验的目的是探宄钢球动能的大小与______的关系；实验时，是通过观察________，来判断钢球动能的大小，物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了 控制变量法和________。

阅读下面的短文，回答问题。

丁达尔现象

当激光笔射出一束激光穿过烧杯内的清水时，会发生光路不可见的现象。这时，可以采取向水中加入豆浆的办法，使光路显现出来。这是因为稀豆浆是一种胶体。如图所示，当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用，从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”，这种现象就叫做丁达尔现象。在自然界中，我们常常可以见到阳光从枝叶间透过，形成一道道光柱。类似于这样的自然现象，也是丁达尔现象。这是因为云、雾、烟尘也是胶体，它们存在于空气当中，太阳光穿过它们时发生了散射。

（1）稀豆浆是一种_____体。

（2）丁达尔现象是指可见光通过胶体时发生了_____现象。

（3）小兰为了探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能直接观察到光的传播路径，请你帮她想一个解决办法：_____。

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