题目内容
【题目】班里组织一次比赛活动,比一比,谁登楼的功率最大.下面是四个小组同学设计方案时选择的器材,不可行的是
A.磅秤、刻度尺、秒表B.磅秤、刻度尺
C.刻度尺、秒表D.磅秤、秒表
【答案】C
【解析】
A.根据P===可知,要比较功率大小,可以用磅秤测出同学的质量m,用刻度尺测出爬楼的高度h,用秒表测出时间t,分别求出两人的功率进行比较即可,故A可行,不符合题意;
B. 也可以用磅秤测出两同学的质量m,用刻度尺测出两同学在相同时间t内爬楼的高度h,即可比较出功率大小,故B可行,不符合题意;
C. 用刻度尺测出爬楼的高度h,测出爬楼的时间t,但是无法比较两同学的质量m,故C不可行,符合题意;
D. 用磅秤测出两同学的质量,用秒表测出两同学爬相同的高度h所用的时间t,即可比较出功率大小,故D可行,不符合题意。
【题目】某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如下图甲所示的电路图
(1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整
(__________)
(2)通过实验,该兴趣小组测得4组数据,如下表所示:
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,则该电流为________________。
实验序号 | 电压/伏 | 电阻/欧 | 电流/安 |
1 | 2 | 4 | 0.5 |
2 | 2 | 5 | 0.4 |
3 | 2 | 8 | 0.25 |
4 | 2 | 10 |
(3)在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后,为了探究上述问题,你认为应该采取的操作是_________________。
A.闭合开关,读出电流表的读数 B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程 D.闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移
(4)从该实验中你可得出什么结论? _____。(用文字表述)
(5)该实验中滑动变阻器的主要作用是_______。
【题目】探究杠杆的平衡条件.
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 0.5 | 0.2 | 1.0 | 0.1 |
2 | 1.0 | 0.15 | 1.5 | 0.1 |
3 | 3.0 | 0.1 | 2.0 | 0.15 |
(1)小明用如图甲所示装置进行实验,杠杆两端的螺母作用是_________;
(2)小明进行实验并收集到了表中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是:________;
(3)小明又用如图乙所示装置进行实验,弹簧测力计的读数应是_______N(一个钩码重0.5N);
(4)小明想到若铁架台不是在水平桌面上,而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢?经小组分析不在水平桌面上_______(填“影响”或“不影响”)实验过程。
(5)如图丙所示,小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币,杠杆仍在水平位置平衡,她用刻度尺测出l1和l2,则2l1_______(选填“>”“<”或“=”)3l2;
(6)探究了杠杆的平衡条件后,小红对天平上游码的质量进行了计算,她用刻度尺测出l1和l2(如图丁所示),则游码的质量为________g.