题目内容

【题目】在下图中，S＝60cm，与之对应的h=30cm。现用弹簧测力计进行两次操作：(1)沿竖直方向匀速提升小车；(2)沿斜面方向匀速拉动小车，记录数据如下表

分析数据有如下一些发现．其中，具有较高水平的发现是（ ）

A．沿斜面拉动时，拉力比小车的重力小

B．测力计示数与移动距离近似成反比

C．利用斜面可以省力，但不能少做功

D．可以计算力所做的功，且两次做功近似相等

【答案】C

【解析】

试题分析：利用图表中数据分析：使用机械可以省力、可以省距离、可以改变动力的方向，给人们带来方便；做到方便、快捷等；这是人们使用机械的目的，但使用任何机械都不能省功；使用任何机械都不省功，这个结论叫做功的原理；C是D基础上的延伸，故C更是具有较高水平的发现，故选C。

练习册系列答案
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【题目】小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象．根据图象提供的信息，以下说法错误的是【 】

A. 同种物质的质量跟体积的比值与质量无关

B. 同种物质的质量跟体积的比值与体积有关

C. 同种物质的质量跟体积的比值相同

D. 不同物质的质量跟体积的比值不同

【题目】阅读短文，回答问题

汽车安全带

汽车安全带是用于保护驾乘人员的安全的装置，如图甲所示安全带结构一般由卷带装置、软带等部分组成，软带做得比较很宽，汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。

当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起到缓冲保护作用。待冲击力峰值过去后又适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一位置上，有效保护乘员的安全。

（1）安全带做得宽，目的是为了_________

（2）紧急制动时，安全带能够对驾乘人员起到保护作用，说明力可以改变物体的__________

（3）下列说法，正确的是_________

A.为了安全，安全带要尽可能系得松些

B.汽车正常行驶时，安全带不能伸缩自如

C.汽车突然启动时，安全带能对人起到保护作用

D.用手快速拉动安全带时，安全带不能够被自由拉动

（4）将安全带拉伸卷收器中弹簧的弹力将__________（变大、变小、不变）

（5）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间的变化的图像是_________

【题目】①拍打衣服上的灰尘；②司机开车时系上安全带保证安全；③船桨向后划水时船向前运动；④海豚从水面跃出后会向前运动一段距离，其中利用惯性的有__________（填写序号 ）。

【题目】如图所示，水平传送带正将重1000N大米从车间运送到粮仓．把一袋大米静止放在传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动．米袋滑动时受到的摩擦力方向向_______，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小是_________．当传送带突然停止运动时，米袋_________（填“会”或“不会”）立即停止运动。

【题目】如图所示，在“探究牛顿第一定律”的实验中：

（1）让小车从同一高度滑下，其目的是______________________；

（2）实验发现平面越光滑，小车受到的摩擦力就越______，小车前进的距离就越______．

（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做________________运动．

【题目】【2016·泉州卷】下列成语所描述的现象，可用光的折射现象解释的是（ ）

A．镜花水月 B．立竿见影 C．海市蜃楼 D．杯弓蛇影

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