薄膜干涉是一种重要的光学现象.其装置如图1所示.将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上.在一端夹入几张纸片.从而在两片玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜.当某单色光垂直入射后.利用显微镜可观测到空气薄膜附近的明暗相间条纹.当纸张数不同时.条纹数也不同．如图2所示.条纹平行且等间距．某同学测量在相同的范围内看到的亮条纹的数量.记录在如下的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

薄膜干涉是一种重要的光学现象，其装置如图1所示，将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夹入几张纸片，从而在两片玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜，当某单色光垂直入射后，利用显微镜可观测到空气薄膜附近的明暗相间条纹，当纸张数不同时，条纹数也不同．如图2所示，条纹平行且等间距．某同学测量在相同的范围内看到的亮条纹的数量，记录在如下的表格中

纸张数	2	6	10	12	14
条纹数	3	9	15	18	21

（1）请你分析上述数据，猜测单位长度内的数目与薄膜的顶角的关系
（2）将一根金属丝，替换纸片夹在两玻璃板之间，数出条纹数量为6条，请问它的直径相当于几张纸．
（3）现在有两根粗细不相等（微有差别）的金属丝A和B，将A和B放在钢质平台上，A和B上面用一透明平板T压住，如图3所示．则在T和钢质平台间形成了尖劈形空气薄层，它们在某单色光垂直照射下各产生明暗相间的条纹，试简述怎样判断A和B谁粗谁细？

（1）由表格中数据知，纸张数增大为原来的几倍，条纹数也增大为原来的几倍，说明单位长度内的数目与薄膜的顶角成正比关系；
（2）由表格中数据知，条纹数为6条，则是3条的2倍，则纸张数为2的2倍，即为4张，用内插法可知，直径相当于4张纸．
（3）可以在靠近B端施力向下压玻璃板，如果看到明暗相间的条纹变稀疏，说明角度变小，则说明B比A的直径要粗．如果看到明暗相间的条纹变密集，则说明B比A的直径要细．

练习册系列答案

高效课堂导学案吉林出版集团有限责任公司系列答案

能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一，能源家族中：①煤炭、②核能、③石油、④天燃气、⑤水能、⑥风能、⑦地热能、⑧潮汐能等，属于不可再生能源的是_______；与太阳能无关的是_______．（填序号）

1.化石能源是一次能源.                                   (    )
2.运转的发电机产生电能,它是一次能源.                            (    )
3.风能、水能都是可再生能源.                                     (    )
4.石油是不可再生能源,因此我们应该尽可能地提高它的使用率.        (    )

探究内容	“声音是否具有能量”	“声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离	3cm
做法	后拍塑料膜
现象	烛焰摆动
结论

为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是______．

右图是初二（2）班蔡海航同学做的四弦琴．其中每根弦的粗细都不相同，弦的松紧也可以调节．请你用它来研究琴的音调与哪些因素有关．
【提出问题】：
老师的问题：琴的音调与弦的粗细有关吗？
你的问题：______
【猜想假设】
老师的猜想：琴弦越粗音调越低
你的猜想：______
【设计实验】
请根据自己或者老师的猜想，设计一个实验方案来验证该猜想是否正确
（只写方法，不用写结论）．

陈明和张华同学观察“放在玻璃钟罩里的长短蜡烛燃烧”现象后，交流讨论：长、短蜡烛的先后熄灭与哪些因素有关？两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想，经过激烈争论、虚心听取了其他同学的意见，最后形成了以下两个猜想：
猜想1：可能与玻璃钟罩的大小有关；
猜想2：可能与蜡烛的长短高度（火焰的高度）差有关．
陈明和张华同学按照如图所示的方法进行实验，分别对两个猜想进行了探究，得到的实验数据记录如表中所示．
陈明同学的实验记录：

控制因素	玻璃钟罩的大小	观察到的现象	长短蜡烛熄灭时间差
玻璃钟罩与桌面密封，长、短蜡烛及其高度差，玻璃钟罩里空气清新度等因素均相同，仅玻璃钟罩的大小不同	特大号	短蜡烛先灭	5min25s
	中号	长蜡烛先灭	3min34s
	小号	长蜡烛先灭	2min40s

张华同学的实验记录：

控制因素	蜡烛的长短高度差	观察到的现象	长短蜡烛熄灭时间差
玻璃钟罩大小，玻璃钟罩与桌面密封，长、短蜡烛高度，玻璃钟罩里空气清新度等因素均相同，仅蜡烛的长短高度差不同	4cm	长蜡烛先灭	2min10s
	8cm	长蜡烛先灭	5min35s
	12cm	短蜡烛先灭	2min38s

（1）探究过程中张华和陈明同学用到的测量工具有______和______．
（2）实验过程隐含物理方法有______法和______法．
（3）分析陈明同学的实验数据，得到的实验结论是：______．
（4）分析张华同学的实验数据，得到的实验结论是：______．

小新同学在学习吉他演奏的过程中，他发现琴　　弦发出声音的音调高低受各种因素影响，他和同学们讨论后，提出下述的三个猜想：A．琴声音调高低可能与琴弦的粗细有关．B．琴声音调高低可能与琴弦的材料有关．C．琴声音调高低可能与琴弦的长短有关．为了验证上述的猜想是否正确，他找到如表的琴弦．

编号	材料	长度/cm	横截面积/m²
1	铜	60	0.76
2	铜	60	0.89
3	铜	60	1.02
4	铜	80	0.76
5	铜	100	0.76
6	铜	80	1.02
7	尼龙	80	1.02
8	尼龙	100	1.02

（1）选用编号______和______是为了验证猜想A．
（2）选用编号______和______是为了验证猜想B．
（3）选用编号______和______是为了验证猜想C．
（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素不变来找出另外一些因素的关系，这种科学探究的方法叫做______．

试题分类