题目内容

（题文）教室到实验室的路程是，小红在做“测平均速度”的实验时，从教室步行到实验室所用时间如图所示，求：

小红从教室步行到实验室所用时间是多少？

小红从教室到实验室的平均速度是多少？

练习册系列答案
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冷水和热水混合（不计热量损失），下列说法中正确的是

A. 热水降低的温度一定等于冷水升高的温度

B. 若热水的质量大于冷水的质量，热水降低的温度一定大于冷水升高的温度

C. 若热水的质量小于冷水的质量，热水降低的温度一定小于冷水升高的温度

D. 热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量

坐在原来做匀速直线运动的汽车里的人，身体突然向右倾斜，这可能是　　

A. 汽车正在加速 B. 汽车正在减速

C. 汽车正向左拐弯 D. 汽车正在向右拐弯

在正常情况下，人的眼睛离书本的距离为25 cm时，看的清楚，不容易疲劳，这个距离叫明视距离。如图所示，小明的父亲在刮胡子时，眼睛距离镜子的最佳距离为　

A. 25 cm B. 50 cm

C. 12.5 cm D. 因为像的大小不变，所以平面镜到眼的距离远近都一样

平面镜成的像_________在光屏上显示出来（填“能”或“不能”），平面镜成像是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了_________的结果.

小林同学的“测量小车在倾斜木板上向下运动的平均速度”，其测量数据如表．

小车的位置

各点距点

距离

小车从点运动到

各点所用的时间

实验中用到的测量工具有________、________．

小车从顶端到底端，做________（填“匀速”或“变速”）直线运动，它在点时的速度比在点时的速度________．段运动的平均速度是________；段运动的平均速度是________．

轮船从甲地到乙地顺水航行速度是，从乙地返回甲地逆水航行速度是，那么，轮船在甲、乙两地往返的平均速度是（ ）

A. 35km/h B. 34.3km/h C. 36km/h D. 32km/h

两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的( )

A. 两灯亮度不同

B. 两灯两端的电压相等

C. 通过两灯的电流相等

D. 通过两灯的电流不相等

如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。

（1）本实验探究的是_____（木块/小车/斜面）的动能与_____的关系，实验中是通过观察_____来比较动能大小的；

（2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块_____；

（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：_____。

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