题目内容
对下列图片所示情景,解释不合理的是( )
A、 用手推墙,人后退,说明物体间力的作用是相互的 | B、 紧固锤头,是利用锤头受到惯性的作用 | C、 盆景自动供水装置利用了大气压强 | D、 指甲剪使用过程中,既有省力杠杆,又有费力杠杆 |
练习册系列答案
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某同学的课桌上有一个杯子,他推杯子的下部,杯子沿桌面滑动,而推杯子的上部,杯子可能会翻倒,这说明力的作用效果( )
A、与力的方向有关 | B、与力的作用点有关 | C、与力的大小有关 | D、与接触面积有关 |
在排球运动中,二传手用力托球,球就向上运动,主攻手向下扣球,球就改变方向,从影响力的作用效果的角度分析,下列事例中与它不相同的例子是( )
A、小孩能拉一根弹簧的拉力器,而大人能拉三根弹簧的拉开器 | B、用力可以把弹簧拉长也可以压缩弹簧 | C、马向东拉车,车就向东前进 | D、用扳手拧螺母时,手握在把柄的末端比握在柄的中间易于把螺母拧紧 |
下列有关力学知识的说法中正确的是( )
A、用浆向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的 | B、做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大 | C、电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力不做功 | D、踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到了惯性的作用 |
2014年4月29日我县举行运动会.体育运动中有许多地方涉及到物理知识,下列分析错误的是( )
A、运动员用力蹬地面起跑,原理是“物体间力的作用是相互的” | B、各个方向的观众都能看到运动员是因为发生了光的漫反射 | C、跳远时,运动员起跳后离开地面还能向前运动一段距离,这是因为受到惯性力的作用 | D、举重运动员举起杠铃后应保持一段时间不动等待裁判确认,在这段时间内运动员没有对杠铃做功 |
关于图中四幅图的说法,你认为正确的是( )
A、 甲乙两人掰手腕时,甲对乙的力和乙对甲的力大小相等 | B、 跃在空中的滑板运动员,人对滑板的压力等于人的重力 | C、 篮球运动员腾跳在空中时,受向上的冲力和向下的重力作用 | D、 跳伞运动员匀速下落时,受平衡力作用,机械能不变 |
弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是( )
A、弹簧测力计的示数为0N | B、弹簧测力计的示数为6N | C、F1、F2是一对相互作用力 | D、F1、F2是一对平衡力 |
如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧测力计A和B的示数分别为( )
A、1 N,0 | B、0,1 N | C、2 N,1 N | D、1 N,1 N |