题目内容

要使小灯泡发出的光变成平行光，应把小灯泡放在凸透镜主光轴上的

A．焦点以内B．焦点上
C．焦点以外，两倍焦距以内D．2倍焦距以外

B

解析

练习册系列答案
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（2010?工业园区二模）不同类型的电灯是怎样工作的？某中学“STS”课外活动小组的同学就这个问题进行了调查，收集了有关数据如下表：其中，效率是电灯把电能转换为光能的一种量度，而寿命表示这种灯泡平均使用多长时间．
普通钨丝灯，为了得到适当的电阻，钨丝要比人的头发还细并有1m多长．为了使它能放入灯泡里，被做成“螺旋形线圈”．同时为了防止灯丝的氧化和升华，玻璃泡里充有不起反应的惰性气体氩和氮．钨丝灯泡效率低并且寿命短，但是很便宜，它们可以直接从电源得到电，不需要额外的设备．
额定电压（V） 额定功率（W） 效率（新的时候） 寿命
（h）		 每只售价（元） 每度电费（元）
白炽灯 220 60 3% 1000 1.5 0.5
电子节能灯 220 11 25% 3000 6 0.5
（1）一根钨丝被做成“螺旋形线圈”后，其电阻
不变
不变
（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）一只普通的灯泡中应用了较多的物理知识，请写出2个物理知识在灯泡上的应用．
①
玻璃泡用玻璃制成，因为玻璃是绝缘体，并且透明
玻璃泡用玻璃制成，因为玻璃是绝缘体，并且透明
；
②
灯泡中的气压小于外界气压，这样如果破碎碎片不会向外伤人
灯泡中的气压小于外界气压，这样如果破碎碎片不会向外伤人
．
（3）这种60W的普通钨丝灯泡，在实际使用时与功率是
7.2
7.2
W的电子节能灯发出的光的亮度相当．
（2013?绥化）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压是4.5V，小灯泡额定电压是2.5V，电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求滑片向右移动时灯泡变暗）．
（2）小云同学连好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭．检查发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①
连接电路时，开关没有断开
连接电路时，开关没有断开
，②
滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处
滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处
；

（3）故障排除后，小云同学闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某点，电压表的示数如图乙所示，为
1.8
1.8
V．若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向
A
A
（选填A或B）端移动，使电压表示数为2.5V．
（4）她又移动滑片，记下几组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W．
（5）在她移动滑片过程中，发现电压表示数要比电流表示数增大的快，这是因为
灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大
．
（6）另一组同学连好同样的电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是
小灯泡的灯丝断了
小灯泡的灯丝断了
（写出一种情况即可）．
不同类型的电灯是怎样工作的？某同学就这个问题进行了调查，收集了有关数据如下表：其中，效率是电灯把电能转换为光能的一种量度，而寿命表示这种灯泡平均使用多长时间．普通钨丝灯，为了得到适当的电阻，钨丝要比人的头发还细并有1m多长．为了使它能放入灯泡里，被做成“螺旋形线圈”．
额定电压（V） 额定功率（W） 效率（新的时候） 寿命
（h）		 每只售价（元） 每度电费（元）
白炽灯 220 60 3% 1000 1.5 0.5
电子节能灯 220 11 25% 3000 6 0.5
（1）一根钨丝被做成“螺旋形线圈”后，其电阻
不变
不变
（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）这种60W的普通钨丝灯泡，在实际使用时与功率是
7.2
7.2
W的电子节能灯发出的光的亮度相当．
不同类型的电灯是怎么样工作的？李佳同学通过《电工手册》对不同类型的灯进行了比较，如下表．其中，效率是电灯把电能转化为光能的一种量度，所有电灯产生的内能都比光能多，但是一些电灯的效率比另一些的高；而寿命表示这种灯泡平均使用多长时间．普通钨丝灯，为了得到适当的电阻，钨丝要比人的头发还细并有lm多长．为了使它放人灯泡里，被做成“螺旋形线圈”．同时为了防止灯丝氧化和升华，玻璃泡里充有不易反应的惰性气体氟和氮．钨丝灯泡效率低且寿命短，但很便宜，它可以直接从电源得到电，不需要额外的设备．
    灯的类型        效率     寿命/h
  普通钨丝灯        3%     1000
    荧光灯管        25%     5000
（1）一根钨丝被做成“螺旋形线圈”后，其电阻
不变
不变
（填“变大”“变小”或“不变”）
（2）现在一种普通的钨丝灯泡，额定功率是60W，按正常工作计算，这种灯泡在寿命期内消耗的电能是
60
60
KW?h．
（3）60W的普通钨丝灯泡，使用时与功率是多少W的荧光灯管发出的光的亮度相当？
贝贝要做“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验，请你跟随贝贝边实验边思考，逐一回答下面的几个问题：
（1）请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．

（2）贝贝刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光，在一旁观察的京京一惊，提醒贝贝实验中有问题，贝贝想，我的实验连线没有问题啊！请你帮助贝贝找出实验中两个操作不当之处：
①
连接电路时，开关没有断开
连接电路时，开关没有断开

②
滑动变阻器滑片没有置于阻值最大处
滑动变阻器滑片没有置于阻值最大处

（3）贝贝排除故障后，闭合开关，将滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，他接下来应如何操作
移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V，读出电流表示数．
移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V，读出电流表示数．

（4）当小灯泡正常发光时电流表的读数如图b所示，此灯泡额定功率是
0.75
0.75
W．
（5）贝贝根据测量灯泡实验功率的多组数据，作出了I-U图象，如图c所示，结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，贝贝很纳闷，请你帮助他分析原因
灯丝电阻随温度的升高而变大
灯丝电阻随温度的升高而变大

（6）做完实验后，贝贝将测灯泡功率的实验与以前做过的测小灯泡电阻的实验进行比较，发现这两个实验都要测出三组电压值和电流值，前者的目的是
求灯泡在不同电压下的电功率
求灯泡在不同电压下的电功率
       后者的目的是
多次测量求平均值减小误差
多次测量求平均值减小误差

（7）实验结束后，贝贝想，除了用伏安法测量电功率外，还能不能应用其他方法来间接测家庭电路中用电器消耗的功率呢？请你帮他写出所需的测量仪器和实验原理．
测量仪器
电能表
电能表
、
钟表
钟表

实验原理
P=
W
t
P=
W
t
．

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