题目内容
探究并联电路电流特点：在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，小杨设计实验电路如图：（1）当小杨闭合开关时，发现L1发光而L2不发光，且电流表A3和A1表示数相等，产生这一现象的可能原因是：
灯L2所在支路断路
灯L2所在支路断路
（2）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验．为了使实验结论更可靠，小杨分别采用了如下两种方法进行了多次实验：a、更换不同的电源，改变电源电压；b、换不同型号的灯泡进行实验．并将实验数据记录在了表中．
分析表1中的实验数据．是小杨在实验中，选用方法
b
b
（选填“a”或“b”）得到的实验数据．| 表1 | |||
| 试验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.8 | 0.2 | 1.0 |
| 表2 | |||
| 试验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
| 1 | 0.2 | 0.1 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.6 | 0.3 | 0.9 |
a
a
（选填“a”或“b”）得到的实验数据．（3）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
．分析：（1）根据电路故障现象分析电路故障原因．
（2）当改变电源电压进行实验时，通过两灯泡的电流之比不变；换用不同规格的灯泡进行实验时，通过两灯泡的电流之比不一定相等．
（3）分析表中实验数据可以得出实验结论．
（2）当改变电源电压进行实验时，通过两灯泡的电流之比不变；换用不同规格的灯泡进行实验时，通过两灯泡的电流之比不一定相等．
（3）分析表中实验数据可以得出实验结论．
解答：解：（1）闭合开关，L2不发光，可能是L2短路，或L2所在支路断路；
电流表A3和A1表示数相等，说明没有电流流过L2，则L2所在支路断路；
（2）由表1实验数据可知，通过两灯泡的电流之比不是定值，实验过程中换不同型号的灯泡进行实验，故选b；
由表2实验数据可知，通过两灯泡的电流之比是定值，通过改变电源电压进行实验，故选a．
（3）由表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
故答案为：（1）灯L2所在支路断路；（2）b；a；（3）并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
电流表A3和A1表示数相等，说明没有电流流过L2，则L2所在支路断路；
（2）由表1实验数据可知，通过两灯泡的电流之比不是定值，实验过程中换不同型号的灯泡进行实验，故选b；
由表2实验数据可知，通过两灯泡的电流之比是定值，通过改变电源电压进行实验，故选a．
（3）由表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
故答案为：（1）灯L2所在支路断路；（2）b；a；（3）并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
点评：为了得出普遍结论应进行多次实验，测出多组实验数据；认真分析实验数据即可得出实验结论．
练习册系列答案
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（2007?大连）如图是探究并联电路电流特点的一种实用电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光．过一会儿，由于灯泡L1的质量问题，灯丝被烧断了．则下列说法正确的是（ ）
如图所示的是探究并联电路电流特点的一种实用电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都正常发光．过一会儿，由于灯泡L2的质量问题，灯丝被烧断了．则下列说法正确的是（ ）
如图所示，是小明探究“并联电路电流特点”的实验电路图：