题目内容

如图所示,为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,小明用一块海绵、一个小方凳、一个大砝码进行了如下实验:①将凳腿朝下放在海绵上; ②在凳上加一个大砝码;③将凳面改为朝下放在海绵上,并加上一个大砝码.根据小明的做法及图中实验现象,回答下列问题:
(1)实验中是通过观察
海绵的凹陷程度
海绵的凹陷程度
,来比较“压力作用效果”的显著程度的.
(2)由乙、丙图可得结论:
在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
分析:影响压力作用效果的因素有两个:一是压力的大小,二是受力面积的大小.在实验中,就是通过转换法与控制变量法来对这两个因素的影响效果来进行探究的.
解答:解:(1)实验中,将小方凳放在海绵上,是通过观察海绵的凹陷程度,来比较压力作用效果的显著程度的;
(2)比较乙、丙两图可知,压力的大小相同,受力面积不同,压力的作用效果明显不同,故可得结论:在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
故答案为:
(1)海绵的凹陷程度;
(2)在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
点评:在本实验中,转换法与控制变量法的合理运用是成功的关键,转换法就是把压力的作用效果转换为海绵的凹陷程度进行观察,控制变量法就是将压力大小和受力面积大小两个因素进行分别探究.
练习册系列答案
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30、在探究“动能大小与哪些因索有关”的活动中,提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道(如图所示,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接,沟槽较光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球和铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个.

(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较
轻质弹簧被压缩后形变
的大小来比较小球动能的大小.
(2)为了研究动能与质量大小的关系.请你写出简要的操作步骤:
分别让玻璃球和铁球从沟槽的同一高度滑下,当球的速度相同时,质量越大,球的动能越大

(3)在课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材设计了一个研究弹簧弹性势能E弹与压缩量x之间关系的实验方案:用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;用刻度尺测量出小球上升的高度h.表数据是小明的实验记录.
实验次数 弹簧压缩量x(cm) 上升高度h(cm)
1 1.00 1.50
2 2.00 5.99
3 3.00 13.50
4 4.00 23.89
由表中可知,若压缩量x=1.00cm时,小球上升的高度为h1,压缩量x=2.50cm时,小球上升的高度为h2,则h1
h;(填:“>”、“<”或“=”).
(4)若小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能.分析数据后发现弹簧弹性势能E与压缩量x
不成
正比(成/不成).

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