题目内容
(1)实验中你通过观察
木块被移动的距离
木块被移动的距离
知道动能的大小;(2)比较图甲和乙,得到的结论是
质量一定时,速度越大,动能越大
质量一定时,速度越大,动能越大
.分析:(1)物体动能的大小,可由它对外做功的多少来体现.球把纸盒推出的距离长,说明的物体对外做的功多,进而体现它的动能大,这是一种转换的方法.
(2)动能的决定因素有两个:质量和速度.根据控制变量法的思路,去分析解决.要研究动能与质量的关系,必须保证速度相同,而质量不同.研究动能与速度关系,必须保证质量相同,而速度不同.据此分析回答;
(2)动能的决定因素有两个:质量和速度.根据控制变量法的思路,去分析解决.要研究动能与质量的关系,必须保证速度相同,而质量不同.研究动能与速度关系,必须保证质量相同,而速度不同.据此分析回答;
解答:解:
(1)这个实验中,通过观察木块被移动的距离来比较物体的动能大小.
(2)甲乙两图小球的质量相同,从不同高度滚下,到斜面低端速度不同,研究动能与速度的关系,得出结论:质量一定时,速度越大,动能越大.
故答案为:(1)木块被移动的距离;(2)质量一定时,速度越大,动能越大.
(1)这个实验中,通过观察木块被移动的距离来比较物体的动能大小.
(2)甲乙两图小球的质量相同,从不同高度滚下,到斜面低端速度不同,研究动能与速度的关系,得出结论:质量一定时,速度越大,动能越大.
故答案为:(1)木块被移动的距离;(2)质量一定时,速度越大,动能越大.
点评:明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能多少时运用了转换法.
练习册系列答案
相关题目