题目内容
如图所示,是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的方案是
- A.
- B.
- C.
- D.
C
分析:灯泡和滑动变阻器串联在电路中,移动滑片,改变连入电路的电阻,改变电路中灯泡的电流,能调节灯泡的亮度.灯泡和滑动变阻器并联时,移动滑片,不能改变灯泡的电流,不能调节灯泡的亮度.
解答:A、如图,灯泡被导线短路,灯泡不亮,滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度.不符合题意.
B、滑动变阻器接入下半段,灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的,滑动变阻器不能改变灯泡的亮度.不符合题意.
C、滑动变阻器和灯泡是串联的,移动滑动变阻器的滑片,改变电路中的电阻,改变电路中的电流,改变灯泡的亮度.符合题意.
D、灯泡和滑动变阻器都被导线短路,灯泡不能发光,滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度.不符合题意.
故选C.
点评:滑动变阻器和灯泡串联时才能改变灯泡的亮度.掌握滑动变阻器连入电路的部分,才能具体判断灯泡亮度的变化情况.
分析:灯泡和滑动变阻器串联在电路中,移动滑片,改变连入电路的电阻,改变电路中灯泡的电流,能调节灯泡的亮度.灯泡和滑动变阻器并联时,移动滑片,不能改变灯泡的电流,不能调节灯泡的亮度.
解答:A、如图,灯泡被导线短路,灯泡不亮,滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度.不符合题意.
B、滑动变阻器接入下半段,灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的,滑动变阻器不能改变灯泡的亮度.不符合题意.
C、滑动变阻器和灯泡是串联的,移动滑动变阻器的滑片,改变电路中的电阻,改变电路中的电流,改变灯泡的亮度.符合题意.
D、灯泡和滑动变阻器都被导线短路,灯泡不能发光,滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度.不符合题意.
故选C.
点评:滑动变阻器和灯泡串联时才能改变灯泡的亮度.掌握滑动变阻器连入电路的部分,才能具体判断灯泡亮度的变化情况.
练习册系列答案
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小龙按图甲所示的电路测量小灯泡的功率.
(1)图乙中的实物图缺少两条导线,请用笔画线代替导线,将实物图补充完整(导线不交叉).
(2)小龙把滑动变阻器调到正中的时候,突然间发现两个电压表的读数变成相同的了(但都不为零),造成这种故障的可能原因是 .
(3)小龙另外带了一个定值电阻R1,于是他对电路进行了改造,改造之后的电路如图所示,他移动滑动变阻器,任意收集了两组数据如下表,根据图、表可知,电灯L的最大功率是 W.(假设电灯的电阻不变)
(1)图乙中的实物图缺少两条导线,请用笔画线代替导线,将实物图补充完整(导线不交叉).
(2)小龙把滑动变阻器调到正中的时候,突然间发现两个电压表的读数变成相同的了(但都不为零),造成这种故障的可能原因是
(3)小龙另外带了一个定值电阻R1,于是他对电路进行了改造,改造之后的电路如图所示,他移动滑动变阻器,任意收集了两组数据如下表,根据图、表可知,电灯L的最大功率是
次数 | 电流表示数I/A | 电压表V1示数U1/V | 电压表V2示数U2/V |
1 | 0.1 | 0.2 | 2.2 |
2 | 0.2 | 0.4 | 1.4 |
某同学测定标有“2.5V”小灯泡的功率,
(1)如图所示,是该同学连接的实物图,若要求滑动变阻器的滑片右移时,灯泡变亮,请用画线代替导线帮他把电路补充完整.(导线不交叉)
(2)连接电路时,开关应 ,滑片滑到 端(选填:左或右).
(3)该同学闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表偏转较大,而电压表无示数,则出现的故障可能是( )(选填下列字母序号)
A、灯泡短路 B、灯丝断了 C、电压表烧坏 D、开关短路
(4)当该同学排除故障后,第一次实验电流表示数如下图所示,请将读数填入表格中.
(5)灯泡的额定功率为 W,正常发光时的电阻为 Ω.(第二空保留一位小数)
(1)如图所示,是该同学连接的实物图,若要求滑动变阻器的滑片右移时,灯泡变亮,请用画线代替导线帮他把电路补充完整.(导线不交叉)
(2)连接电路时,开关应
(3)该同学闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表偏转较大,而电压表无示数,则出现的故障可能是(
A、灯泡短路 B、灯丝断了 C、电压表烧坏 D、开关短路
(4)当该同学排除故障后,第一次实验电流表示数如下图所示,请将读数填入表格中.
次数 | 电压(V) | 电流(A) | 灯泡亮度 |
1 | 2 | ↓变 亮 | |
2 | 2.5 | 0.26 | |
3 | 3 | 0.3 |