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在图所示的四种情境中,人对物体做功的是:( )
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B
试题分析:B推动小车时,对车的推力向前,车通过的距离向前,符合做功的两个必要因素,故对车做功,符合题意;
ACD选项中,都是只有力而没有在力的方向上通过距离,不做功,不符合题意.
故选B.
点评:判断是否做功要明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.
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(7分)在测“滑轮组机械效率”的实验中,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为50N的拉力匀速竖直向上提升总重为90N的钩码.当钩码上升的高度为10cm时,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为20cm(如图乙所示).(不计摩擦与绳重)求:
(1)(3分)有用功.
(2)(3分)滑轮组的机械效率.
(3)(1分)如果小明减少钩码的个数,滑轮组的机械效率会
.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
如图,A物体在大小为10N的拉力F作用下,以0.3m/s的速度向右匀速运动(不计滑轮与细绳的摩擦及重力),若A物体与桌面间的摩擦力为1N,下列说法错误的是( )
A.拉力F做功的功率是3W
B.B物体的质量是2.7Kg
C.B物体上升的速度是0.1m/s
D.A物体运动1s则B物体克服重力做3J功
如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,己知AB>AC,如果拉力做的功分别为W
1
、W
2
,拉力做功的功率分别为P
1
、P
2
,则W
1
_____
W
2
,P
1
P
2
如图所示,工人师傅在给卡车装货物时,找来一块5m长的木板搭成斜面,他只用600N的推力就把重1600N的大箱子送上1.5m高的车厢,耗时12s。求这一过程中:
(1)工人做的功和功率;
(2)此斜面的机械效率;
(3)为了能省更多的力,工人师傅可采取
方法。
如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计,将弹簧测力计向上移动15cm,滑轮组做的有用功为
J,该滑轮组的机械效率为
。
如图所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m,已知沙重180N,动滑轮和桶总重重20N,绳重和摩擦均不计。则在此过程中工人做的有用功为
J,该装置的机械效率为
%,就如何提高该装置的效率提出一点建议
。
建筑工人用如图所示的装置在1min内把重400N的物体匀速提升3m.所用的手拉力为300N.求:
(1)有用功;(2)拉力的功率;(3)机械效率。
某工人用50N的水平推力推着重为2×10
3
N的小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,当工人撤去推力后小车又前进1m。在小车前进16m的过程中,小车的重力对小车做的功为
J;工人的推力对小车做的功为
J。
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